我的叔叔于勒 中插叙的作用 我的叔叔于勒中考试题

我的叔叔于勒续写 http：//zhidao.baidu.com/question/424046.html 三年过去了，一切都是那么平静，我们搬了家—父亲和母亲怕叔叔于勒找到家来。除了我和父亲母亲，其余人都被蒙在鼓里。姐姐和姐夫依然盼望着于勒的归来，父亲和母亲似乎也在“盼望”。这是一个阳光明媚的星期日，我们全家照例来到海边栈桥，一切依旧，只是少了“唉！如果于勒能在这只船上，那会叫人多么惊奇啊！这句话。父亲和母亲的希望已渐渐淡去，而姐夫的期望则日益增加，我在这三年里也受到了不少好的待遇，因为只有我知道事情的真相。二姐结婚三年了，而大姐依然是孤身一人过着平淡的生活，她何尝不想找个富翁嫁了呢？如今大姐已经31岁了，脸上已出了老相，我的母亲为此伤透了脑筋。终于有一天，大姐回来报了个喜，她说：“我在外面找了一个富翁，只可惜年纪大了点，将近50岁了。我说我们家不久的将来也会富裕的。他还说要和我结婚呢！妈咪你说怎么样，我听别人说，他好像很有钱呢！母亲却说：“年纪大怕什么，只要有钱，就行，你确定他有钱吗？大姐说：“应该是吧！至少他的朋友告诉我他很富裕！“那就成！想想我的女儿就要做富婆了，呵呵…”大姐顺从了母亲的话，并决定在圣诞节请那位富翁到家来商议结婚的。《我的叔叔于勒》标题有什么深刻意义？ 1.强调是“我的叔叔”，结合内容，表现了对资本主义下的趋炎附势的讽刺与悲哀；2.全文是围绕“于勒”写的，表达了对叔叔的同情.其实并没有什么特别意思，真要说，就只有这个了吧.我的叔叔于勒 中插叙的作用 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：薄纯茜记叙的顺序通常，记叙顺序有三种，分别是顺叙，倒叙，插叙。一、顺叙即按事情的发生，发展和结局的顺序写。例如《伟大的悲剧》通过英国探险家斯科特和队员在归途中悲壮覆没的描写，赞扬了他们勇于探险的精神。顺序的作用是使文章条理清楚，脉络分明。【作用】使人物、事件的叙述有头有尾、条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。1．按时间的推移为序进行叙述，写清楚叙述的时间，按时间的先后顺序展开故事情节，如《最后一课》一文，先后写了上学路上、课前、课中及下课之时等内容。2．按事件的发生、发展变化过程为序进行叙述，符合事件的发展规律—起因、经过、结果，体现其循序渐进性，如《斑羚飞渡》起因是猎人把一群斑羚羊逼到断崖上，经过是斑羚飞渡，结果是最后一只领头羊独自走向彩虹桥。3．按空间的变换为序，将空间的变化交代清楚。如《藤野先生》从东京写起，然后写在仙台与先生相处，最后写离开仙台后对先生的怀念与崇敬。二、插叙是在叙事过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关情节或事件，然后再继续原来的叙述。插叙的作用是：.1、交代.（省略部分根据内容酌情添加）。2。.

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