老年人自我价值感问卷 社会学专业学长进

怎样设计一份好的调查问卷？ 只有等到自己做了问卷，才知道问卷难做。才知道制作高质量的问卷是一项技能。希望回答可以从：问卷名、邀…怎样设计一份好的调查问卷？ 一个好的调查问卷，说到底就是能收集到满意的回复，那首先问卷得能吸引人或让人主动填写，然后还有合适的…老年人的行为习惯、心理特征的问卷调查的题目 老年人的行为习惯：1。老年人都习惯早睡早起老年人的生物钟已经开始定点了。除非他更改睡觉时间。2。老年人习惯性便秘习惯性的在厕所里打发时间，非要大便不可。3。老年人喜欢清闲着中意吃早茶，散步，找老朋友一起聊天，种花等等。4。老年人行为举止有时或者常常表现得像小孩子老人开始功能衰退，固执、多疑、自私老年期的心理特征：人的心理是一个非常复杂的现象和过程，要研究老年人在进入老年期后出现的心理变化，首先应了解什么是人的心理。人的心理是人脑对客观事物的反映，是人的心理过程和个性心理的统称，那么，要研究老年期的老年人的心理变化状况，就要分别从老年人的心理过程和老年人的个性心理等角度来着手，研究老年人的感觉、知觉、记忆、智力、情绪、情感、性格、需要、兴趣、自我意识等方面的变化。一）老年人感知觉的变化人的心理活动是外界刺激通过感觉器官作用于大脑的结果，没有感知觉接受外界的各种刺激，心理活动就成了无源之水。因此，感知觉是论述所有心理活动的出发点，老年期的心理变化也是从感知觉的渐变开始的。老年期感知觉变化的一般特征是：各感觉系统出现普遍的退行性变化，对外界刺激的反应的敏锐度下降，感知时间延长。在第二。关于零食对身体健康的社会实践报告？ 课题设计的目的、意义：1、通过多渠道、多形式的综合实践活动，使学生了解零食的来源，零食的分类，零食的营养性（利与弊），从而知道零食对身体健康有哪些影响。2、让学生。关于价值观的调查问卷 1、你的性别是()A、男 B、女2、你判断人生价值的标准是()A、对社会贡献的大小 B、社会地位的高低 C、金钱的多少 D、说不清3、你认为自己价值观的确立，受什么影响最大()A、学校教育 B、家庭教育 C、媒体信息 D、朋友圈子4、你认为该如何实现你所想的价值观()A、靠自我的努力奋斗 B、自己努力为主，利用别人为辅 C、自己努力，也争取别人帮助 D、自己努力为辅，利用别人为主 E、顺其自然，靠机遇5、你感到学习有什么价值()A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础 B、仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己 C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活 D、受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择6、你对哪一类信息最感兴趣()A、国家大事 B、学术方面 C、社会新闻 D、娱乐头条7、你对“人才”两字的理解是()A、有专业的知识技能 B、学习认真刻苦 C、有理想有抱负 D、会做事会交际8、你认为人的尊严和金钱的关系()A、人的尊严重要 B、金钱重要 C、两者都重要，但绝不以人的尊严去换金钱 D、两者都重要，为了金钱可以失去尊严 E、两者都不要9、你认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现()A、满足家庭需要 B、尽力读书/工作 C、奉公守法，有公德心 D、关心社会。当前社会十大病态是什么？ 当你被孩子上不了/上不起学被逼成为留守儿童，当你病了后一夜回到解放前，当你想尽孝而回到千里之外的老家也就春运那少得可怜的七天假，当你看到不吃不喝八辈子也买不起的房价，当你看到国家都是为缴钱为目的的国策(高速收费比油贵，加桶汽油比金贵，交通违章靠罚钱处理，买辆气车税占一小半…)，当你看到你的孩子因无房/无车/无票子而一成为光棍，朋友，当你被这个社会逼得无钱寸步难行的时候，你脑子里就会只有一个信仰，就是钱。为钱可以坑蒙拐骗，为钱可以不择手段，为钱甘愿杀人放火，请愿谅我们无信仰，无道德，无爱心，无正义感…都是这个社会逼的社会学专业学长进 北京市老年人心理需求状况及其相关因素分析-北京市老龄问题研究中心 老年心理学研究所 中国科学院心理研究所 吴振云 许淑莲 吴志平 随着我国经济的发展，人民生活水平的。当前中国青少年社会化过程中所面临的主要问题是什么 一、青年社会2113化过程中的问题5261在青年与社会双向作用的社会化过程中，青年主要4102处于依赖、服从、被社会教1653化、塑造的地位。那么，教化者是否任意地按照自己主观想象来教化和塑造青年呢？当然不能。社会教化和个体内化必须遵循客观规律，才能达到其目的和要求。在整个社会化过程当中，社会化的规则程序和活动结构都是有序的、可行的，社会为青年的社会化奠定了坚实的基础和正常发展条件。可以说，我国的青年社会化过程已基本上遵循其社会教化和个体内化的规律性，既保证了其发展的方向，又达到了社会化的效果，青年社会化的主流是好的。但是，在青年社会化过程中目前还存在着一些值得我们重视和研究的问题。1、思想教育内容和方法的滞后性。青年是祖国的未来，青年的素质如何，直接关系我国未来的前途和命运。因此，必须充分发挥思想政治教育的功能和作用，切实提高青年的思想政治和科学文化的素质。当然，我们的思想政治工作一直发挥着积极的政治优势，特别是改革开放以来，我们不断改进思想教育的内容和方法，为我们对青年进行思想教育积累了许多有益的经验，并保证了青年社会化朝着正确的方向正常发展发挥着积极的作用。但是，应当看到，当前在对青年。