用景物描写心情的日记(不能写出关于心情的词语)跪求! 心情日记加环境描写50字

利用环境描写来烘托人物心情的300字写叙事日记 想起前些日回去故乡，老宅院子几棵高大挺立的白杨，树下已是落叶满地，让我找不准下脚的地儿。那是个多云天气风力较小，可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦，哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。一阵掌声几多落叶，撒泪般从眼前飞过，我不禁心头有点发紧，不为他因，全是为眼前情景所动。拾一片干巴巴的黄绿枯叶端放于掌中品读，那凸显着的稠密的脉络仿佛老者皱纹里住满沧桑。此时站在这片生养过我的土地上，沐浴着“哗啦啦”刺耳的落叶声，心中有一种说不出的感伤。我的童年在这里度过，梦想从这里放飞，一些往事一直温暖着我的人生。童年的秋天没有忧烦，纯洁得如一颗棉花软糖。黄叶飘旋的秋景中，到处有我蹦跳着疯癫着与落叶周旋戏趣，仿佛那就是在扑捉青涩的希望。秋风凉了，母亲亲手为我缝制的夹衣，不论是崭新的或是翻新的都那样舒适合体。当她为我披衣穿戴时随口一句“天凉了多穿件衣裳”温暖了我几十个凉秋露寒。如今故人已去，就像这落叶随意自然归于土地，留下的是一片片难以弥合的隐痛。此时，虽是枝头果实累累秋色撩人，可依旧不能疗伤，只因秋风太凉。用校1园景物描写衬托人物心情的日记60字 在我心里，校园是美丽的地方。因为在那儿，有一些小伙伴和我一起学习，一起玩耍，一起分享生活的乐趣。最重要的是，那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。夏天，绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是，不懂人心的知了在树上不停的叫喊着：“知了…知了…”但是，树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。秋天，金秋时节，景色宜人。＇树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印，有的同学捡来做树叶标本，有的同学捡来做妆饰…冬天，我们这里很冷，但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。我们的校园是绿的，无论春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最动人的绿是在教室里：“老师是勤劳的园丁，养育着新时代的儿童。用周边环境来写自己心情日记 很不错，可以提高你的观察能力，是个不错的锻炼文笔的好方法，可以写邻居的家长里短，小区的各种琐事，家人的各种变化，都可以，很能锻炼人的写作水平。日记，印象最深刻的一件事，抓住细节，突出心情，要有描写环境表现人物心情的部分 “不走好么！女孩头也没回拉起他的手飞奔而去，雨中留下了我孤独的身影~描写人物心情愉快的句子（环境描写） 一、句子：到处都是鸟雨花香让人心旷神怡.天空中的白云使人心晴舒畅.二、段落：1、空气中弥漫着春天来临的气息，轻轻一闻，满腔的绿意沁人心脾，绿色的小虫在草丛间躲猫猫，翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎也.怎么写心情日记？用环境描写渲染气氛.衬托人物心情？ 一般高兴的时候用蓝天白云、花红柳绿等等澎湃时用群山大海等失落时用雨水、孤雁等还有彩虹、青山、树花、流水等等怎么写心情日记？ 一般高兴的时候用蓝天白云、花红柳绿等等澎湃时用群山大海等失落时用雨水、孤雁等还有彩虹、青山、树花、流水等等

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