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2020-08-12知识6

四年级下册数学试卷 一、填空题:(10分)1、在计算567-67×5时,先算(),再算(),结果是()2、一个数加上0,得();0除以一个(),得0.3、小数点右边第二位是()位,它的计数单位是().4、0.53里面有()个0.01,如果把它保留一位小数是().5、98400200=()亿≈()亿(保留一位小数).6、把3.14的小数点向左移动两位是(),小数()到原数的();如果把3.14小数点向()移动两位,小数扩大到原 数的().7、按角分,三角形可分为()、()、().8、小明在计算(28+22)×□时,漏看了小括号,算出的结果是358,他在检查时发现了错误,又重新计算.他算出的正确结果应该是().二、判断题:(4分)1、有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形.()2、没有最大的自然数,却有最大的小数.()3、5千克30克=5.3千克.()4、8个百分之一写成小数是0.08.()三、选择题:(4分)1、把小数点先向右移三位,再向左移二位,这个小数().① 大小不变 ② 扩大10倍 ③ 缩小10倍 ④ 扩大1000倍2、98×101=98×100+98×1=9898,这是根据乘法()进行简便运算的.① 分配律 ② 交换律 ③ 结合律3、下面每组三条线段,不能围成三角形的是().①2厘米16厘米17厘米 ②3厘米8厘米5厘米 ③5。2008年汶川大地震中的感人故事(事迹) 1、四2113川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地5261震中坍塌,师生伤亡严重。二4102年1653级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。汤老师最后的姿势定格在这样的画面上—两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。2、5月12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来,吴老师引着学生从楼梯口疏散,听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬…3、当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命。我打算签以礼河电厂 因为现在改制,已经没有长期合同了,这你也知道,现在签进以礼河电厂待遇一般就在1000到2000左右,环境的话,空气很好没有花钱的地方,比较枯燥,比较容易磨灭年轻人的锐气

#小数计数单位#汶川

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