中学生课外生活研究调查表 中学生课外阅读调查报告 作文

中学生课外阅读调查报告 几种常用结题报告的形式及结构(一)论文1．论文的主要特点论文和研究报告相比最大区别在于研究报告突出的是研究的过程性，而论文着重体现研究的结论性和理论性。论文最重要的是要有鲜明的观点和理论体系。作者通过自己研究所取得的大量事实论据和理论论据。通过周密的推理，论证自己的结论和观点的正确性和实际价值。2．论文的结构①题目②作者③内容摘要④绪论⑤本论⑥结论⑦参考文献3．撰写论文的注意事项论文的题目是文章的总纲，它必须反映文章的中心。论文的题目要简明，易于理解并吸引读者。内容摘要是用简短的语言向读者介绍文章的主要内容，主要是研究的过程、方法和成果。较长的论文其摘要能节省读者的时间，让读者选择是否继续读下去。如果论文并不长，此部分也可以省略。绪论是论文的引子，它向读者介绍课题的背景、目的、意义，并提出观点，引出下文。本论是作者向读者展示自己研究过程和结果的部分。作者通过大量的事实论据和理论论据，通过有效地组织材料来论证；自己的观点和研究成果。本论部分条理要清晰，逻辑推：理要严密。语言阐述必须精确、通俗，尽量使用简洁的语言，专有名词术语要用的准确、适当。论文行文一般不采用比喻、拟人、夸张等。中学生课外阅读调查报告 作文 让中学生中男生更侧重于科幻、武侠、漫画等书刊。而女生则侧重于言情、小说等。现在我们来谈谈中学生阅读课外书的利与弊。我觉得中学生阅读课外书的好处在于：它能够增加我们的见识、开拓我们的视野，知道为人处事的道理，更加了解社会的本质。例如读名著，能让我们了解过去的世界，让我们对中国过去的历史了解更多；读小说能感受到作者的思想感情，和他所表现的社会现象。而弊处在于：如果中学生没有适度看课外书，沉迷与课外书，如上课看、放学看、回家还看。这样会给学习和身体造成巨大的影响，甚至会误入歧途。因此我们总结课外书是可以看的，不过要遵守适度原则，尤其是男生，增强抑制力，做到不耽误学习不给身体造成伤害。课外书是我们生活中的重要部分，不过在选择课外书过程一定要慎重。中学生课外生活 问卷调查 （首先说自此调查的目的及感谢大家之类的）大家好！本次问卷是为学校开设课外活动课做参考之用。调查不记名，不涉及隐私，请同学们放心参与。谢谢大家的参与！1您的年级？（这里要注明你是调查的初中还是高中）a一年级 b 二年级 c三年级2您的性别？a男 b女3您平时经常参与课外活动吗？（注明补习班之类的不算）a体育活动 b艺术修养 c纯粹休闲（例如逛街、聊天）4您参与的活动通常又由几个人组成？a2个 b3~5个 c6~10个 d10个以上5您希望课外活动有指导的人嘛？例如老师、辅导员、家长之类。a希望 b不希望6您认为学校应该新增加课外活动课吗？a应该若应该该开设什么课程呢？情填写：b不应该这是一种，一般调查的问题在十个到十五个之间。当如目的不同还有其他的问题。例如你的目的调查课外生活详细情况，用来市场定位，准备开个兴趣班之类的，又要另外设计问题了。多问对什么课程感兴趣、对收费的接受度之类的。因为你的问题比较宽泛，没有更详细的答案。你可以再hi我。中学生课余生活调查报告 还有爱情老师还没有学生间谍厉害中学生消费情况调查研究结题报告 中学生消费情况调查报告一、问题的提出随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为“小皇帝”，因而消费水平比较高。在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。二、调查报告研究目标：1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准则—越简单越好，使题目简明扼要，层次分明，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实回答。研究对象：对某。