好玩的沙池和秋千小班教案 打秋千教学设计

幼儿中班开心识字荡秋千的教案 教学内容：1.聆听学唱仡佬族歌曲《荡秋千》2.介绍地戏、教学目标：1.在聆听|表演等音乐活动中感受歌曲情绪，并在亲身尝试参与音乐活动的过程中增强对音乐学习的热情和兴趣。中班荡秋千要小心教案的效果分析 活动2113设计背景因本班幼儿年龄小，喜欢荡秋千5261，又有4102一些不敢去尝试，于1653是我设计了这节课，让孩子们先学会这首儿歌，再试着荡秋千。活动目标1、学习儿歌《荡秋千》。2、复习已经学过的歌曲。3、认识汉字“秋千”、“像”。教学重点、难点重点：能学会儿歌。难点：流利地朗读，同时认识汉字。活动准备儿歌汉字卡：《荡秋千》及已经学过的部分字卡。活动过程（一）、欣赏画面并提出问题观察问题：(1)图中有什么？(2)两个小娃娃在做什么？(3)小朋友们有没有玩过秋千？在哪里玩过？收书。出示字卡：听音乐收书。（4）听读：我们一起来听听叔叔阿姨给我读的这首诗歌吧。（听录音磁带）（二）出示大范例，幼儿跟读。老师呀把小朋友书上的字宝宝变大了，把他们请到黑板上来了，请小朋友看黑板，跟叔叔阿姨一起读吧，要读的和录音机里的叔叔阿姨一样好听哦！（三）游戏小朋友刚才听了叔叔阿姨给我们读的诗歌好听吗？现在字宝宝要和我们玩游戏了。请看黑板。游戏一：什么字宝宝不见了？（在熟悉诗歌的基础上，将大范例中所学到的新字盖住，让小朋友猜猜看，什么汉字不见了？游戏二：什么字宝宝变大了？（用大字卡盖在大范例中相应的字上面）游戏三：我。儿歌《五只小猴i荡秋千》教案 为您推荐： 五只猴子荡秋千 五只小猴荡秋千（两手左右摇摆）嘲笑鳄鱼被水淹 鳄鱼来了鳄鱼来了（一只手伸开不动，另一只手四指合拢做鳄鱼嘴巴状去咬另一 只手）啊呜啊呜 四。幼儿园大班，看图说话教案 荡秋千 你加这个号、他有、很全的，看谐音、一把伞伞一灵起儿儿儿。科学实验旋转秋千教案 活动目标：1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成功的快乐。活动准备：1、课前让幼儿感受开车、刹车时的身体变化。2、户外场地，能感受惯性现象的秋千。3、幼儿操作材料：瓶盖、小木棍、扑克牌、小木块、扣子、免洗纸盘、圆柱纸管、滑板车、飞盘、骑小车的车子、溜溜球若干。活动过程：（一）、谈话引入，激发幼儿活动兴趣。提问：（1）小朋友你们都坐过汽车吧。那汽车开车、刹车时候身体有什么变化呢？为什么？请小朋友互相讲一讲。（2）个别幼儿上来说一说自己的发现。（二）、让幼儿在玩荡秋千中感受惯性，激发幼儿探究生活中科学现象的欲望。1、师：今天，老师请小朋友来玩“荡秋千”的游戏。不过请你们注意在荡秋千时会有什么秘密呢？2、谈谈荡秋千的感受。3、老师小结：初步了解什么是惯性？我们坐车时，汽车突然的刹车，我们的身体会前倾，而突然的开车会让我们的身体后仰，这种现象就是惯性。荡秋千时我们不用推秋千，但是秋千还能荡来荡去，这也是惯性。惯性很有趣吧！今天我们就来玩一玩、找一找有趣的惯性藏在哪里？（三。《猫》教学设计 《猫》是老舍创作的一篇状物散文，该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四。好玩的沙池和秋千小班教案

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