关于我读书我快乐的手抄报内容 尝我拿手菜小报内容

关于学习的手抄报 培根读书可供消遣，可供装饰，也可以增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时，为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。读书费时太多是怠惰，过分的藻饰装璜是矫情，全按书本条文而断事是十足的学究气。读书使天然得以完善，又需靠经验以补其不足，因为天生的才能犹如天然的树木，要靠后来的学习来修剪整枝，而书本上的道理如不用经验加以制约，往往是泛泛而不着边际的。读书不可专为反驳作者而争辩，也不可轻易相信书中所言，以为当然如此，也不是为了寻找谈话资料。而应当权衡轻重，认真思考。有些书浅尝即可，另一些不妨吞咽，少数书则须咀嚼消化。这就是说，有的书只要读其中一部分，有的可以大致浏览，少数则须通读，读时要全神贯注，勤奋不懈。有些书也可请人代读，取其所需作摘要，但这只限于题材不大重要和质量不高的作品。叶圣陶小孩进学校，都称为读书。国语科本来还有训练思想和语言的目标，但究竟是工具科目，光是捧着一本书来读，姑且不说它。而自然科、社会科的功课也只是捧着一本书来读，这算什么呢？一只猫，一个苍蝇，一处古迹，一所公安局，都是实际的东西，可以直接接触的。为什么不让小孩直接。请围绕着寒假生活这个主题来编排这份手抄小报。我手抄报的排版想好了，现在缺内容，提供一些关于寒假的内容。 【作业指导】学生自主选择喜欢的作业，主要从以下三大方面着手：一、学生的动手能力培养。要求学生回家做一些社会公益性或家务劳动，可以锻炼他们的生活自理能力和将来适应。今天我当家手抄报 今天我当家 今天是星期六，我决定今天自己一个人把家务活给包了.我一早起来，就拿起昨晚写的菜谱，仔细地读了又读，看了又看，背了又背，直到把那菜谱背得滚瓜烂熟，才肯罢休.该出门买菜了，我一手提着菜蓝，一手拿着妈妈给.

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