瞑色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。 (1)诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。(从整首诗来看，作者那种离家日久、思乡情切的情感主要通过“厌听棹歌声”尤其是“厌”来得以表露。前三联主要写自己旅途所见，最后一联写自己的感觉。(2)诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪残、雁断、月新、潮生的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。(答案要涉及几个方面的内容：一是赏析的景的区域为颔联。情为全诗：二是答山运用的表达技巧：三是指出这种表达技巧下的景；四是写出诗中所体现出来的情。无
阅读下面这首诗歌，完成后面题目。 16．诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。（思乡+厌倦漂泊）（5分）17．诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。（6分）【解析】16．试题分析：《江行》是 宋代 诗论家 严羽 的诗作。此诗通过“厌听棹歌声”尤其是“厌”来表现作者那种离家日久、思乡情切的情感。前三联主要写自己旅途所见，最后一联写自己的感觉。全诗融情于景，诗中描写了雪、雁、月、潮、天、水、舟、树等景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。题干问：“诗人为什么厌听棹歌声？是要求考生读通全诗，整体分析作者情感。诗最后一句“离家今几宿”可以读出思乡之情，诗歌第一句中“苍茫旅眺情”中的“旅”和第三句中的“舟随树杪行”都可以读出作者在漂泊，由此体会作者厌倦的原因，诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活。考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。17．试题分析：颔联“残雪和雁断，新月带潮生”，古人喜欢用残断的意象来传达心中的无奈和绝望，如“残月”“笛声残”“梦断”“肠断”等等。残雪本是天气转暖春将至的。
阅读下面这首诗歌，完成小题。 16．诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。（思乡+厌倦漂泊）（5分）17．诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中.
