如何有效促进我国小学教育均衡发展实现 小学均衡教育发展

如何促进农村小学教育均衡发展 对于当前教育发展中存在的不公平问题，人们感受最直接、反映最强烈的，是义务教育发展的不均衡。义务教育作为政府提供的基本公共服务，具有强制性、免费性和普及性，是最应体现教育公平的领域。抓好义务教育均衡发展，就抓住了促进教育公平的关键。近年来，在推动义务教育全面普及的同时，党和政府积极推进义务教育均衡发展。2005年，教育部专门印发《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，明确要求把义务教育工作重心转到均衡发展上来。2006年修订的《中华人民共和国义务教育法》将均衡发展纳入法制化轨道，强调各级政府的法定义务。《规划纲要》提出用10年左右的时间实现区域内义务教育基本均衡的目标和一系列具体政策措施。当前义务教育均衡发展还存在一些突出问题。如城乡、区域之间发展差距仍然较大，区域内校际之间资源配置不均衡，优质教育资源短缺、辐射面窄等。要以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求，以提高教育质量、促进内涵发展为重点，通过合理配置教育资源，推进基本公共教育服务均等化，把义务教育均衡发展提高到新水平。一是“提质量”。在人人都有学上之后，人们对教育公平的关注主要体现在教育质量上。促进均衡发展要把提升质量。义务教育学校均衡发展检查需要哪些准备 统一思想认识，把推进义务教育均衡发展摆上重要位置等。各级教育行政部门要从实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的高度，充分认识推进义务教育均衡发展在构建社会主义和谐社会中的重要作用，把这项工作作为实现“两基”之后义务教育发展的一项重要任务，研究提出本地区推进义务教育均衡发展的目标任务、实施步骤和政策措施。各级教育行政部门要在积极争取政府及有关部门的大力支持，建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制的同时，立足于本职工作，通过制定和完善各项教育政策措施，努力推进义务教育均衡发展。扩展资料：义务教育学校均衡发展要求规定：1、发挥优质学校的辐射带动作用，鼓励建立学校联盟，探索集团化办学，提倡对口帮扶，实施学区化管理，整体提升学校办学水平。2、进一步深化义务教育经费保障机制改革。统筹考虑城乡经济社会发展状况和人民群众的教育需求，以促进公平和提高质量为导向，加大投入力度，完善保障内容，提高保障水平。中央财政加大对中西部地区的义务教育投入。3、推动办学水平较高学校和优秀教师通过共同研讨备课、研修培训、学术交流、开设公共课等方式，共同实现教师专业发展和教学质量提升。参考资料来源：。2018年义务教育均衡发展来临的时候小学，和中学都应该做些什么，该怎么迎接 2018年义务教育均衡发展来临的时候，小学和中学都应该做些什么，该怎么迎接，这个题目太大了。到书店买本书看吧。只要努力付出过，就会有收获。国家在推行教育均衡发展，为什么在乡镇，镇内小学人数越来越多，农村小学越来越少？ 谢谢邀请。这个问题很现实，有几方面的原因。一、首先要明确一个问题，教育均衡发展这个政策暂时还停留在规划阶段，离实施还有一段距离。为什么这么说呢，我可以给你举个实打实的例子。看下图图上展示的是山西省某市辖区下边一个旅游区附近的乡镇小学和农村小学的区别。除了乡镇小学是所有年级都有，剩下的最多有四个年级，这种情况下学校设轨不全，家长怎么会愿意把孩子放村里。其次乡镇小学的学生数是所有农村学校的五倍，相对应的基础设施和人员配备也是最全的。而周边六个教学点的人数少的可怜，并且都是支教大学生。也就是这些大学生没有经验，并且大学生支教只有半年，半年之后就可以回学校，学生老师彼此刚刚熟悉，就得换老师，谁敢把自己家孩子放农村小学。乡村教学点的老师几乎全是靠大学生在撑着，有编制的老教师几乎不上课，因为没啥学生，能偷懒就偷懒。与此相反的是乡镇小学学生越来越多，学生多了能够审批到的经费也多，学校会越建越好。在这种情况下，无论是家长还是老师，亦或是领导都更愿意让孩子去乡镇小学上学。当然对于家长来说，开支大了不少，但是在计划生育的条件下，每家就一个宝贝，肯定想给孩子最好的教育，多花钱也是愿意的。二、这个是很正常的。国家义务教育均衡发展十项指标是什么？ 国家义务教育均衡发展十项指标是什么，义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一。怎么写小学义务教育均衡发展新闻稿 强制性特点：义务教育法颁布1986规定：“国家学生接受义务教育免收学费。小学，初中生仍需缴纳一定的费用；修订后的义务教育法规定，“义务教育实行不收学费。法律形式保障义务教育义务教育基金开始这个春天的新机制，法律的形式固定。法，促进义务教育均衡发展“的学校应分为重点学校和非重点学校”，“学校不设班和非重点班重点”-近年来出现的义务教育为“择校热”等新问题的发展，义务教育法将促进义务教育的要求，确定方向性的均衡发展。带来高管将受到人民的处罚恨地方债券。新修订的义务教育法规定，学校不得收费违反国家规定收取费用，学生不得销售或者变相推销商品，服务等方式受益；任何组织或者个人不得非法评估费收取学校。素质教育立法明确新修订的义务教育法，进一步明确了义务教育的方针和目标。法律规定，义务教育必须贯彻国家的教育方针，素质教育的实施，提高适龄儿童和青少年的教育质量在德，智，体全面发展的角度，为培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和基础的接班人。书面保证校园安全已发生法律学校安全事故，新修订的义务教育法将保障校园安全成为法律。怎么写小学义务教育均衡发展新闻稿 强制性特点：义务教育法颁布 1986规定：“国家学生接受义务教育免收学费。小学，初中生仍需缴纳一定的费用；修订后的义务教育法规定，“义务教育实行不收学费。。