三年级科学实验报告单 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：秋韵856实验名称：观察32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333433646430和正确使用温度计实验目的：认识温度计，会正确读出温度计上的数。实验器材：体温计1、气温计1、水温计（刻度范围-20℃—110℃）2、自制温度计模型（刻度范围在-20℃—110℃）实验步骤：1．了解温度计是由哪几个部分组成？2．观察温度计的构造、刻度、标记、数字等内容。并把刻度上的数字与更 热或更冷的温度联系起来。3.观察温度计下端的玻璃泡及玻璃泡上连着的细玻璃管。4.观察玻璃泡里装着的液体。用手捂住温度计的玻璃泡使他变热，观察温度 计产生的变化。放开手等一会儿再观察。实验结论：温度计主要由玻璃管、玻璃泡和刻度三部分组成；常用温度计是利用 玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。实验名称：测量水的温度实验目的：会根据不同的测量范围和使用需要，选择不同的温度计和正确使用温 度计测读温度。实验器材：4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4支水温计（刻度范围在-20℃—110℃），水温测量记录表（教材）实验步骤：1.严格按照测量水温的方法，分别测量4杯水的温度。2.交流各小组测。
我需要小学三年级科学及品德与社会教案 三级科教案共25页全部复制我网站载吧 1、亲历科 教目标：1、能角度周围事物提问题 2、能教师指导认识体验科探究习基本程 3、能周围见。
小学科学三到六年级提纲 教科版小学科学三—六年级上册教材目录三年级上册第一单元《植物》1．我看到了什么2．校园的树木3．大树和小草4．水生植物5．植物的叶6．植物发生了什么变化7．植物有哪些相同点第二单元《动物》1．寻访小动物2．蜗牛（一）3．蜗牛（二）4．蚯蚓5．蚂蚁6．金鱼7．动物有哪些相同点第三单元《我们周围的材料》1．我们周围的材料2．哪种材料硬3．比较韧性4．它们吸水吗5．材料在水中的沉浮6．砖瓦和陶器、瓷器7．给身边的材料分类第四单元《水和空气》1．水2．水和食物油的比较3．谁流得更快一些4．比较水的多少5．我们周围的空气6．空气占据空间吗7．空气有重量吗四年级上册第一单元《天气》1．我们关心天气2．天气日历3．温度与气温4．风向和风速5．降水量的测量6．云的观测7．总结我们的天气观察第二单元《溶解》1．水能溶解一些物质2．物质在水中是怎样溶解的3．液体之间的溶解现象4．不同物质在水中的溶解能力5．溶解的快与慢6．100毫升水能溶解多少克食盐7．分离食盐与水的方法第三单元《声音》1．听听声音2．声音是怎样产生的3．声音的变化4．探索尺子的音高变化5．声音的传播6．我们是怎样听到声音的7．保护我们的听力第四单元《我们的身体》1．身体。
