可以教给幼儿园的画画之小狮子真可爱 跟幼儿园的小朋友介绍狮子

谁有幼儿园小班故事《狮子照哈哈镜》的详细教案？ 教材分析：在幼儿语言教育实践活动中，幼儿对语言故事充满了浓厚的兴趣。通过一些书籍的阅读我知道中班幼儿比较喜欢的故事往往情节比较曲折，存在一定的矛盾，但结局比较美好、圆满的故事，于是我选择了《狮子照哈哈镜》这则篇幅不长，主题突出，词句简短明了，有一个完整的结局的故事。在活动组织之前我仔细的分析了教材，这则故事的经典之处小猫与狮子之间的对话以及一些心理变化，于是我想何不让幼儿自己去观察讨论分析故事内角色心里活动。该如何更好的实现这一目标经过不断的思索我想到既然是让幼儿观察那正好可以通过的图片的夸张形象表现角色的心理，在观察讨论分析中理解角色的心里活动。活动目标：1.理解故事内容，在观察、讨论、分析中理解角色的心理活动。2.丰富词汇：鼓、凹、又矮又小、又高又大3.积极参与活动，善于表达观察后的感受，善于动脑筋。重点：理解故事内容，丰富词汇：鼓、凹、又矮又小、又高又大难点：在观察、讨论、分析中理解角色的心理活动，表达观察后的感受。活动准备：故事图片活动过程：一、观察图片一，谈话导入故事1.提问：小朋友看图片上都有什么？（狮子和小猫）。是一只什么样的狮子什么样的小猫啊？（通过提问，丰富。关于狮子的外形特征 适合小朋友的介绍 狮子是猫科动物中仅此老虎的动物，它高大威猛，身长可达2.5米，体重有250kg，全身是棕黄色的皮袄，雄狮的头部还有着长长的鬃毛，它的眼睛一般是金黄色的，鼻子又宽又大，狮子的嘴巴里有四颗长长的犬齿，每颗可达8厘米，咬合力十分巨大，狮子的腿十分粗壮，共有4个爪子，前腿每只爪子有五个爪趾，后腿则有四个，狮子的爪趾中有着尖尖的指甲，可以伸缩，雄狮的两条腿中间有两个椭圆形的睾丸和带刺的龟头，这是狮子的生殖器，雌狮则有阴道，交配时，雄狮在上，雌狮在下。狮子是猫科动物中唯一群居的动物，母狮子捕猎，而雄狮则去保卫领地。狮子并不像老虎那样喜欢水，它们几乎不会游泳，在狮子老虎谁厉害这一话题上，从脑容量，咬合力，掌力，和体型来看，老虎可以打败狮子，但由于狮子群居老虎独居，所以老虎可能寡不敌众，但是狮子生活在非洲，而老虎生活在亚洲，因此它们很少碰面。但不论狮子或老虎，都遭到了人类的大量捕杀，几乎灭绝跟幼儿园小朋友怎么介绍描述狮子？ 描述内容：1.先描述狮子的外貌2.在讲狮子的生活习性，群居还是独居，食肉还是食草，陆生还是海生等等3.小朋友们应该怎么对待狮子，远离狮子避免伤害，保护狮子避免灭绝描述方式：多提问让孩子多思考比如：小朋友，今天我们来认识一个小动物，它有四只腿，有尾巴，头上有长长的毛，大家猜是什么呀？（狮子~）【供参考】幼儿园有小熊和小狮子的是什么故事 从前，有只小狮子，它自以为是森林之王。一天，他看见小兔、小熊、小鹿正在看书，他不顾别人的感受，没有经过他们的同意，抢了他们的书就走。过了一会儿，小狮子看见小兔、。机关幼儿园故事教案自负的狮子 目标：1、能抓住狮子的明显特征（大鼻子，长鬣毛），用大小不同的圆画出狮子的基本形态，并会用不同的线条和色彩表现狮子威武的神态。2、培养幼儿根据情境创设背景能力。准备：油画棒。画纸。过程：（一）、导课。教师：小朋友们，我们看过一部好看的动画片《狮子王》。在动画片里，小狮子经过种种艰难困苦，终于成为森林之王。你们还记得它的叫声吗？（幼儿学一学狮子的叫声）森林之王的声音真的很大，今天，我们一起；就来画森林大王—狮子。（二）、讲解示范。1、用铅笔勾画出狮子的轮廓：圆圆的大脑袋，椭圆形的身体，大大的鼻子，大大的嘴巴，两只小眼睛，再画一胡子。别忘了头上的鬣毛，一根一根又长又密，好威风！狮子的身体上有四条腿，后面画上一条又细又长的尾巴，上面还有一个小球。2、幼儿用黄色笔再次色画狮子的轮廓，教师强调狮子的整体色彩以黄色为主。3、狮子的皮毛虽然都是黄色，但是要注意有深浅变化。4、画面要有力度，头部用红色做叠加，增加画面的体积感。5、添加简单的背景。可以教给幼儿园的画画之小狮子真可爱，今天小编给大家分享一下怎么教幼儿园小朋友画小狮子，希望能帮到大家哦。没有父母陪在身边，幼儿园的小朋友适合去动物园看老虎、狮子吗？ 谢谢邀请！幼儿园组织小朋友去动物园看老虎、狮子这是幼儿园社会实践活动，值得赞扬，但幼儿外出活动涉及到幼儿安全问题。有报道：2015年7月4日，2岁男童景区被白虎咬断胳膊。这主要是隔离老虎的是镂空网，孩子首先胳膊细，可以伸进网内。也有小孩被扑向玻璃窗的老虎吓哭的情况。那么幼儿园可不可以带组织孩子去动物园参观呢？本人不主张幼儿园组织孩子去动物园看老虎、狮子等凶猛的动物，幼儿园可以建议家长有时间自己带孩子去动物园参观，回来与大家分享观看情况。如果幼儿园非得要组织幼儿去看老虎，必须提前做好准备工作。首先幼儿园要制定外出活动安全预案，做好外出前的各项准备。有规定的话，还得征得相关部门的同意。其次，最好邀请家长陪同，帮助老师照看孩子。如果家长不陪护，老师必须得陪在幼儿身边，而且要达到一个老师看护两、三个孩子的比例，这样才能保证孩子的安全。安全是幼儿园工作的重中之重，丰富幼儿知识、开拓幼儿视野固然重要，但安全是前提，谨思慎行！蒙氏幼儿园的老师是怎么配备的？和普通幼儿园一样吗？ 我去美国辛辛那提的泽维尔大学学习了两个礼拜！泽维尔大学的蒙氏专业是本科四年，他们合作或者附属的蒙氏学校从幼儿园到高中。蒙氏幼儿园的主教应该是持有AMI等机构的证书的，与普通幼儿园是完全不同的。像我们的蒙氏教具，有四五百款，不是老师随便玩玩就可以教孩子的，每一款都需要专业培训。特别六岁以上的数学，代数和几何等等。

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