幼儿园环创有哪些意义？幼儿园是否值得花费那么多的时间去做环创？幼儿园环境创设的原则，在幼儿教师资格考试科目二中单独作为一个模块独自分化出来，在考试中也是一个重要。
影响幼儿心理发展的因素有哪些？各有什么作用 一类是先天方面的因素，一类是后天方面的因素。先天因素又可分为以下几点：（1）遗传因素 遗传因素在个体身上体现为遗传素质，主要包括机体的构造、形态、感官和神经系统的。
瑞吉欧学前教育理论和主要观点 瑞吉欧2113教育体系的形成，除了受5261意大利自身学前教育传统及4102战后左派政治改革的影响外，也深1653受欧美主流进步主义教育思想及皮亚杰和维果斯基等心理学家的建构心理学的影响。1、欧美主流的进步主义教育瑞吉欧教育体系的创始人马拉古奇认为，该体系的建立曾受到过许多思想家、教育家的影响，其中主要有杜威、克伯屈、艾沙克斯等一些欧洲和美国的进步主义思想家的影响。杜威是进步主义的代表人物，他对瑞吉欧的影响主要体现在三个方面：（1）以儿童为中心的教育理念。瑞吉欧的创始人马拉古奇说：\"在我们的教育体制中，最基本的就是以幼儿为中心…。教育应尊重儿童的身心发展的特点，儿童必须有自己的空间，成人不能对儿童施加权威，成人是儿童生活的引导者和支持角色。（2）教育应鼓励民主与合作。这在瑞吉欧的儿童观、教育观以及学校实行的社区式管理中都得到充分的体现。教师根据儿童的兴趣、需要与儿童一起开展教育与学习，学校的教师、家长、社区的代表共同参与学校的决策和管理，民主、合作的精神和态度体现得非常明显。（3）\"做中学\"的思想。这为瑞吉欧的\"项目活动\"的开展提供了奠基石，倡导由儿童决定活动目的，儿童自己制定计划，自己进行活动，。
