浅谈农村小学班主任如何指导家庭教育 家庭教育是指在家庭中，家长自觉地有意识地按照社会对人才的要求，通过家庭生活和言传身教对子女实施教育影响的行为和活动。
作为中小学班主任老师为什么要配合学生家长教育孩子？ 作为老师，2113本身的职责就5261有2点，一是教书育4102人，二是服务于1653家长，从而教育好孩子版。每个孩子的发展权都是不一样的，那么对应的每一个孩子的教育方式也是应该有差异化，我们配合家长教育孩子，可以更好的衔接学校和家庭教育，实现家园共育。促进孩子往好的方向，并且身心健康的发展
材料一：《中小学班主任工作规定》第十六条班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。 （1）第一种，将扫帚狠狠地摔在地上，与老师大吵一架。第二种，什么也不说，但此后见到李老师再不问好了，也不学李老师教的英语了。第三种，找合适的机会，消除与老师的误会。（意思相近，言之有理即可）（2）当我们被误解时，可以向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础之上，并且是为了更好地沟通，而不是想逃避自己的责任。作为普通人，老师不可避免地会犯错误。我们要尊重、理解老师，用恰当的方式指出老师的错误，我们要考虑到老师的情感—不应伤害老师。批评好比防疫站或急诊室，要做到有则改之，无则加勉。（3）老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师像蜜蜂，辛劳奔波，多多奉献。老师像台阶，甘作垫脚石，级级层层送我们攀高峰。
