科学集体教学活动有哪些类型？各类型的指导要点是什么？ 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，提供教师相互学习相互交流的平台，提高教师使用教材、驾驭教材的能力，促进教师专业化成长，4月14日，庵东镇中心幼儿园开展。
科学发展主题案例教材的介绍 2011年9月，《科学发展主题案例》出版，胡锦涛总书记亲笔为教材作序，指出：“这些案例既有成功经验，也有深刻教训，具有较强的实践性、典型性、针对性。各级领导干部要认真学习借鉴。为帮助领导干部更好更快的学习这套案例教材，我们组织编写了这本《科学发展主题案例教材学习导读》，作为学习的参考。
如何实现信息技术与课堂教学的融合 深度融合是指将信息技术有机地融合在各学科教学过程中，使信息、技术与学科课程结构、课程内容、课程资源以及课程实施等融合为一体，从而更好地完成课程目标，并提高学生的。
