现阶段我国教育目的包括哪些方面 我国现阶段教育目的的表述是：“全面贯彻党的教育方针，以提高民族素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。拓展资料：现阶段我国教育目的基本精神是：（1）要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（2）要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。参考资料：文库：现阶段我国的教育目的及基本精神是什么考试资料网：我国教育目的的组成部分是什么？
我国教育目的的理论基础是？ 我国教育目的的理论基础是62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431363035马克思主义关于人的全面发展学说。中国社会主义的教育目的中华人民共和国宪法中规定教育目的，是“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。这个教育目的体现了马克思主义关于人的全面发展的思想，它明确规定了中国教育目的的社会主义性质和方向，指出了培养社会主义建设人才的基本要求。各级各类学校，无论是培养劳动后备力量，还是培养各种专门人才，都需要使他们在德、智、体、美等方面得到全面发展。德、智、体、美之间是互相依存、互相联系的。每一个方面都有它自己特有的任务，在实践中不能突出某一个方面，而忽略其他方面。马克思主义认为，共产主义的实践是一个历史发展的过程。人的全面发展是在整个共产主义运动的实践过程中逐步实现的。虽然教育不是实现一切人的全面发展的根本途径，但是在解决了人的全面发展的社会条件的前提下，教育是一条重要的途径。个人的全面发展必须依靠学校教育打好基础。因此社会主义教育应以培养全面发展的人为目的。扩展资料一般来讲，教育目的是指国家或社会对教育所要造就的人的质量。
学前教育目标是国家提出的教育目的总要求在学前教育阶段的具体体现是否正确 您好2113，如果这个只是一个观点拿来论述的话，个人认5261为是正确的，学4102前教育的目标简而言之的话是指五大1653领域的灵活运用，五大领域是指：健康、语言、社会、科学、艺术。即促进幼儿的身体心理都全面健康的发展，以及智力的提升和品德的教育，而这些又是国家提出的教育目的的总要求。所以可以认为学前教育目标是国家提出的教育目的总要求在学前教育阶段的具体体现是正确的。以上是个人的观点，希望采纳，谢谢！
