语文教材的四大功能 语文e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333262383535教材特别是语文教科书是所有书籍中最有意义最富价值的一种。新的语文教材在功能上突出的表现为以下几个方面：1、培养学生自主学习语文能力的功能。语文教材既是“教本”也是“学本”“练本”具有培养学生自学语文能力的功能，即教材能有利于学生的进一步学习，引导学生在学习中掌握语文学习的方法，具备进一步学习语文的能力。2、培养学生人文素养的功能。语文教材应该关注学生的情感、态度、价值观的发展，是学生把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来，关注人类、关注自然、形成良好的人文素养和科学素养，树立人与自然和谐统一可持续发展的思想，增强民族自尊心和爱国主义感情，树立正确的世界观、人生观、价值观，同时逐步形成良好的个性和健全的人格，提高自身的整体素质。语文教材跟多的传递着人类的精神财富，起丰富的精神内涵对学生的精神领域的影响是极其深远的。3、培养学生创新思维、创新精神的功能。语文教材在培养学生的创新意识、创新思维、创新能力方面具有启蒙和示范的作用。语文教材丰富的人文内涵使教学材料具有多解性，有利于学生进行自主、探究的学习，对培养学生的创新。
关于高中区域地理教材的问题，请帮忙解答。 1.区域地理没有教材，大家都是用的教辅2.区域可持续发展是必修三的内容（必修一叫自然地理、必修二叫人文地理、必修三叫区域可持续发展）3.区域地理包括世界地理和中国地理4.区域可持续发展和区域地理都是以特定区域为研究对象和理论载体5.在进入高三总复习时，一般的顺序都是按照必修一二三，然后是区域地理，最后是选修其实这些东西都是表象的，有的老师在讲区域可持续发展的时候会渗透许多区域地理的有关内容，不过不用迷茫，本身两者就有交叉。举个例子吧，也是怕你不懂。区域可持续发展中可能有的版本有黄土高原的水土流失，区域地理中的中国地理在讲中国地理分区和中国的河流或者是环境问题时，也都有可能会涉及到黄土高原的水土流失。
我国提出“一带一路”战略构想体现了哪些发展新理念？符合教材中哪一国策？符合教材中 我国提出“一带一路”战略构想体现了哪些发展新理念？符合教材中哪一国策？。
