奥尔夫音乐小班《我有一个好朋友》的教案 案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果-某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
小班奥尔夫音乐 鸡教案 小班奥尔夫音乐 鸡教案 活动目标：1、听辨一种声音的音源；2、增强幼儿听辨音色的能力活动准备：碟片活动过程：1、谈话导入带领幼儿一起巩固以前所。
奥尔夫音乐 上课流程 小班 歌曲《巡逻2113兵》开始：热身操5261进入主题1、点名时间：站幼儿4102懂得礼貌、有节奏的问好，音1653乐元素：四分音符2、指图：让幼儿欣赏第一遍音乐，并培养幼儿的观察能力3、声势：幼儿模仿，引导幼儿感知A、B段的情绪对比。4、律动：拍手、拍腿，培养幼儿稳定的拍率。5、打击乐表演：响板、手鼓，感受固定节拍。6、舞蹈表演：培养幼儿动作的协条和肢体的控制力。结束：再见歌
