李白为什么不能成为唐宋八大家之一？是李白的才华不够吗？李白并不在“唐宋八大家”之列，是因为他在一开始就没有评选“唐宋八大家”的资格。但不是因为他才华不够，也不是。
宗唐宗宋的意思 宋代以后学习写诗的人的不同倾向。唐诗是中国诗歌的一个高峰，各种题材都已经涉及，并且有很多优秀的篇章，但唐诗重在抒情。宋代因为崇尚理学，加上辞在宋代进一步的发展，诗词在宋代有了明确分工。诗受到文的影响，重在说理，词便担任了抒情的功能。但是宋诗在言理的同时，又特别讲究格律平仄，在艺术技巧上较唐代又有进步。因此，后人在学诗时，便出现了学习唐代和宋代的倾向。宗，就是以什么为宗，把什么作为自己所学诗的源头，属于名词的意动用法。
“唐宋八大家”这个称谓是谁提出来的？ 最初将这8个文学家编辑在一起的是明朝初期的朱后的《八先生文集》，后来明代儒学大师唐顺之在《文编》中也录入八大唐宋作家的作品，明朝中叶古文学家毛坤在前者的基础上加以整理，推出《唐宋八大家文钞》，因此“唐宋八大家”的称号就让人们传开了。唐宋八大家，顾名思义就是唐宋时期比较有名的作家合称，其中唐代两位，分别是：韩愈和柳宗元，韩愈和柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，推崇先秦两汉的散文语言，让当代的骈文逐渐由散文发展，扩大文言文表达功能，当时韩愈和柳宗元二人关系甚好，当时柳宗元在听说韩愈推出“务去陈言”后，柳宗元便极力支持韩愈的观点，真不愧是好兄弟啊。宋代六位，分别为欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，其中苏洵是苏轼和苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥，三人被人们称为“三苏”，欧阳修、苏洵、苏轼和苏辙是未代古文运动的核心人物。欧阳修和苏洵属于朋友关系，苏洵年少时贪玩不用功，后来奋发图强得到欧阳修赏识，为他举荐派去给皇帝编纂文章，苏洵在进京时将苏轼和苏辙一同会见欧阳修，从而苏洵的儿子便成了欧阳修的学生，王安石和欧阳修关系不错，同朝为官，但是后期王安石变法让欧阳修感到不满，但是欧阳修也没过多参与。
