简述大学学习的特点 大学学习的特点（一）自主性在大学阶段，学习虽然也有一定的强制性，但较中小学要少的多。首先，大多数大学生的所学专业是自愿选择的，是他们所感兴趣的。其次，大学生除了要学习基础知识外，还要掌握各种专门知识，成为某学科的专门人才。这就要求大学生必须善于自觉地、主动地学习。同时，大学生根据自己的兴趣和爱好，选择某些选修课，独立地阅读各种书籍，制定学习计划，采用适合自己的有效的学习方法，也体现出较大的自主性。（二）专业性大学学习的专业性十分明显。大学生的学习实际上是专业学习，从入学开始就有了职业定向，再经过几年的学习，大学生逐步成为基础知识扎实、专业知识结构合理、能力强、创造性高、品行高尚的德智体全面发展的高级专门人才。（三）多样性大学生的学习形式多种多样。在大学，虽然课堂教学还是主要形式，但大学生可以依靠多种渠道来获得知识，同时大学的实践性教学活动占有很大的比重。因而要通过自学、讨论，听学术讲座、参加第二课堂等活动来获取知识，加强实验、实习、社会实践和科研等实践性的环节，这些都是大学增长知识和才干的重要途径。（四）探索性大学生的学习具有明显的探索和研究的性质。大学的教学内容由确定。
现在的大学生有些什么共同的特点？颜值高、时尚、社会资源丰富，打破传统不拘一格，接受新事物快，思想活跃但动手能力差。娇生惯养的一代 思想活跃，接受新事物快，动手。
就目前大学生创业团队的优势有哪些？ 1、敢想敢干；2、想法多，主意多；3、思维不受经验限制，没有框框条条的约束；4、年轻有活力；5、有冲劲，执行力强；6、这些都是先天优势；
