实验社会心理学的实验方法 苏联社会心理学研究中2113有一些关于团体的早期5261实验研究。Β.Μ.别赫捷4102列夫对医学院和精神病院学生也1653做了团体实验。例如，呈现几套不同图片，10秒钟以后，让被试再看图片的细节，以确定图片的异同，讲出自己对图片中所反映的事件的看法。又如，请被试对他人设计的纪念碑提出建议等。每个实验都让被试进行两次。第1次实验时，先记录下每个人单独情况下的反应，第2次实验时，让被试进行共同讨论，并允许被试作补充或修改以前的反应。实验者把被试前后两次反应加以比较，发现团体的讨论会扩大他们的知识面，修正错误，从而使原来的指标普遍提高。F.C.巴特利特于1932年出版《记忆》一书，对实验社会心理学有所贡献。巴特利特最有名的一个实验是让被试阅读一篇由300字组成的民间故事，故事中有些陌生的观点和不通顺的地方，然后让被试复述他们读到的东西。结果发现，被试受自己的文化(图式)的影响很大。巴特利特的工作不但使人们对记忆有了进一步的认识，也坚持了社会心理学的实验方向。30年代以后，社会心理学的研究进一步涉及社会问题。心理学家对领导、舆论、谣言、种族关系和价值的冲突等问题给予重视并加以研究。这时期的代表人物是美国心理学家M.谢里夫。
眼见未必为实 几天前我去了一趟费城富兰克林研究所的科学博物馆，那里有不少简单的视觉实验让人亲身感受人的眼睛是多么容易被蒙骗，同样大小的图形会被看成大小明显不同，静止的物体会被看成移动的，黑色的图形会被看成彩色的…其实我们在日常生活中也经常能体验到这种错觉.一个著名的例子是太阳或月亮在地平线上时看上去要比在高空中大得多.对古人来说，对这个现象最明显的解释是太阳或月亮在地平线上时更靠近地球，就像“小儿辩日”的寓言所说的那样.在有了较为正确的天文知识之后，就可知这种解释是错误的，日月与地球之间的距离在早晚都是一样的.我们可以用一个简单的实验证明这种大小变化只是人眼的错觉.通过纸筒观看月亮，调节纸筒的大小，直到与月亮刚好吻合.用这个纸筒在不同的时间观察不同位置的月亮，会发现月亮的大小并没有变化.用固定的照相机多次曝光拍摄月亮在天空中的不同位置，更可以直观地显示月亮在天空中的运行轨迹，可知其大小没有变化.由此可见，月亮在不同位置时在人眼视网膜上的投影大小都是一样的，是人脑做出了不同的判断而产生错觉.如果人脑觉得月亮距离较远，月亮就会显得比较大，反之则比较小.那么这种距离错觉是怎么产生的呢？最常见的解释是月亮在地平线上时，因为有房屋、。
从社会心理学角度解释孩子们的行为，他们之间发生了什么事？他们行为属于什么行为？探讨行为背后的原因？ 很简单，这就叫做可以共患难，但不能同富贵。另一方面在危及生存时，合作变成必须的选择，那么都会选择合作。在不危及生存时，竞争关系将变成首要选择。
