重视教师心理健康措施与方法 你好，从措施和方法来说，主要是1，环境和谐，减轻负担。2，理解支持。3，教师本人积极面对。4，自我调节。5，良好的沟通和社会活动。6，增强心理学学习和提高的方法。希望。
如何解决教师心理健康问题 心理问题就如同常见病“感冒”一样，几乎人人都会遇到，教师也不例外。如何保证教师心理健康问题的一些建议：首先教师自己要重视自身心理健康的保健工作，学会宣泄与转移压力，以便随时调节自己的心态，时常看一看自己有无情绪反应不正常的现象，如果有反应过于敏感、情绪过于焦虑等现象，就应该考虑适当多休息一下，或者听听轻音乐，或者唱一唱欢快的歌曲；所谓宣泄就是要倾诉，找知心朋友把自己的遭遇、想法说出来；而转移就是要多想一些高兴的事情，多进行一些娱乐活动，如郊游、打球、听音乐或者到旷野中去散散步，喊上几嗓子。随时排解自己紧张的情绪。另外要有意识地学习一些心理学知识并结合实践来调节自己的心理问题，如果真的感觉问题严重的话就要积极的找心理医生。教师承担的心理压力同警察一样，是非常大的。所以，必须建立相应的心理干预机制。在外部通过制度的调整，降低教师的压力之外，要健全教师心理教育机制。要建立教师心理状况定期检查和心理素质测查制度，让教师了解自己的心理健康状况，为调整自己的心态提供依据；要为教师开设心理健康教育讲座，让教师掌握一些心理学知识，使他们能够有效地进行自我调适；设立心理咨询点为教师服务。心理热线既作为。
作为心理健康的教师应具有什么样的素质？ 心理健康教师应该具有的素2113质：1、观察的敏锐性。52612、思维的创造性。41023、想像的丰富性。4、具备及1653表达同理心。5、关注正向发展。6、对当事人的尊重和温情。7、重视事件的具体性。8、真诚与可靠。9、具有亲和力。10、耐心。
