我自由.我快乐.作文怎么些啊 1.按事情发展顺序来写一2113件或5261几件事，主要挑选典型事4102例来写，最好写伏笔例如1653；小明家有电视，电话等等，我变便在他家打了一通电话。伏笔就是描写一个场景或人物的时候，写一个场景有什么或有什么特征，在把特征在下一自然段中在典型事例中写出来。2.写出你的典型事例，就是最能突出自由，快乐的事来写。给你起个头；自由像小鸟，谁都能看见。快乐像星星，数也数不完。我就挑几个快乐的贝壳给大家看吧！写时要多写些成语（别太过头！多用些修辞手法。依赖他人不是个办法，不然作文会让人感觉不真实。
如何提高写作水平？ 首先来说，你看书会受书的文风的影响说明你是一个能把书看进去，并且很好吸收内容的人。或者说是很有天赋…
李广田的主政云南大学 1952年，全国高等院校进行院系调整，李广田先生服从组织安排，调到地处边疆而又条件艰苦的云南大学担任副校长，主持学校日常工作（当时云南大学校长由云南省政府副主席周保中将军兼任）。这是他与昆明阔别5年后，重新踏上边疆这块热土。从此，在他生命的最后16个春秋里，他再也没有离开过这块土地。他以满腔的热情和强烈的事业心治校办学，竭尽全部心血，直至含冤去世。“春光似海”“盛世如花”1962年3月，春城昆明圆通山海棠花、樱花绽放，春花浪漫，春光满目。著名诗人、文学家，前云南大学校长李广田曾以《花潮》韵笔，欣颂清平盛世，抒发喜悦心扉。李广田于1952在全国高等院校进行院系调整初期，自清华大学调任云南大学副校长，主持学校日常工作。校长当时由云南省人民委员会副主席（即副省长）周保中兼任。虽然繁杂的行政事务占去了李广田的多数时间、精力，但他仍狠抓教学和科学研究工作，努力提高教学质量。他认真执行党的方针政策，团结全校广大知识分子和同事，以忠于教育事业的赤子之心和满腔热情去领导学校的思想改造运动及教学改革，出色地完成了思改后期的院系调整工作。李广田曾这样说：“我对于教育工作、文学工作是不厌倦的，我愿意终生献身于此。。
