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观察记录的分析与思考 幼儿园教师怎么做好幼儿观察记录

2021-04-27知识4

观察记录的方法有哪些! 观察记录的方法有很多,常见的有(文字描述)、(表格记录)和(图形记录)等方法.例如,在观察指纹的活动中,采用的是(描述型记录)的方法;在酒精灯火焰的观察活动中,采用的是(表格记录)的方法.

对物质间的反应除了观察和记录外,也需要从分子、原子角度进行思考和分析,这就产生了用模型来模拟化学变 该反应的模拟模型图中,6个分子全部参加反应,而4个分子中只有2个分子参加反应;反应生成的4个分子构成相同,因此反应的表示式为:6+2?4;因此:(1)反应后的物质有未参加反应的和生成的两种分子,因此属于混合物;(2)由反应的表达式可知6和2反应,其中“○”和“●”的原子个数比为4:12=1:3;(3)由反应的表达式可知反应物和、生成物的微粒个数比为6:2:4=3:1:2;(4)已知o的相对原子质量是●的a倍,设●的相对原子质量为1,则o的相对原子质量为a,反应中:=12:4a:4(3+a)=3:a:(3+a);(5)由反应的表达式可知反应物为两种不同的分子,生成物是一种分子,故属于化合反应;故答案为:(1)混合物;(2)1:3;(3)3:1:2;(4)3:a:(a+3);(5)化合反应.

观察法最常用的是什么式观察,主要用于对观察的定性分析 一.观察法的概念和特点(一)观察法的概念 观察,是指人们对周围存在事物的现象和过程的认识,这种认识是基于研究者对事物的现象和过程的理解。但是,科学的观察,并不是指。

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