开展两学一做学习教育的主要措施有哪些 1．围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2．创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一。
基层党员干部应怎样践行“两学一做” 围绕一个“民”字，把血脉相连的群众放在心中。“群众利益无小事，一枝一叶总关情”。作为党的基层干部，要在践行“两学一做”活动中坚定为民服务的信念，将宗旨烙在心中，视群众为衣食父母，千方百计为民谋利，想方设法解民之忧，在服务群众时掏出心窝子与群众交流，用真心去触摸群众的脉搏、用真诚去感受群众的温度、用行动去叩开群众的心扉，从而增强基层组织的凝聚力，将民心汇聚成实现伟大“中国梦”的正能量。抓紧一个“实”字，将改善民生的责任扛在肩上。心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声”。作为基层党员干部除了要做好日常工作、完成上级交办的任务、解决群众反映的问题，还要深入调研把握情况，积极地思考怎样提高工作效率和效能，谋富民之策、找发展之路。牢记一个“廉”字，把功名诱惑抛到身后。和城里相比，基层工作任务繁杂、条件艰苦、待遇较差，许多基层党员干部因抵不住功利的诱惑而忘记了理想信仰、忘记了党性原则，要么浑水摸鱼谋点私利，要么得过且过、怨天尤人，把自己对现状的不满发泄在群众身上，动辄给群众看脸色、使绊子。基层党员干部的一言一行都在群众的眼皮子底下，如不能涵养身心，慎行、慎微、慎权，必将严重影响党委政府的公信力。基层。
走访企业，写一篇调查报告 我是学管理的，在寒假要做一篇调查报告.老师只是说 走访一家企业，写一篇调查报告，在没有更具体的说明了.我从来没写过这种类型的东西，也不太明白。
