现代心理与教育统计学第五章相关关系课后题求解！！！！ 品质相关主要有三种 四分相关 Φ相关 列联表相关四分相关用于两个变量都是连续变量，同时每个变量被 人为地 划分为两种类型的数据的相关。比如及格与不及格这种人为分为两种的。Φ相关用于真正的二分变量。比如男女这种的。列连表相关用于R×C表所研究的二因素之间的相关。这一节我们基本没讲，就带了一下，所以我知道的也不多，希望能帮助到你。
张厚粲著《现代心理与教育统计学》课后习题详解答案 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：抗菌素炭倘现代心理与教育统计学（张厚粲）课后习题答案第一章第二章第三章绪论（略）统计图表（略）集中量数4、平均数约为36.14；中位数约为36.635、总平均数为91.726、平均联想速度为5.27、平均增加率约为11%；10年后的毕业人数约有3180人8、次数分布表的平均数约为177.6；中位数约为177.5；原始数据的平均数约为176.7第四章差异量数5、标准差约为1.37；平均数约为1.196、标准差为26.3；四分位差为16.037、5cm组的差异比10cm组的离散程度大8、各班成绩的总标准差是6.039、次数分布表的标准差约为11.82；第一四分位为42.89；第三四分位为58.41；四分位差为7.76第五章相关关系5、应该用肯德尔W系数。6、r=0.8；rR=0.79；这份资料只有10对数据，积差相关的适用条件是有30对以上数据，因此这份资料适用等级相关更合适。7、这两列变量的等级相关系数为0.97。8、上表中成绩与性别有很强的相关，相关系数为0.83。9、rb=0.069小于0.2.成绩A与成绩B的相关很小，成绩A与成绩B的变化几乎没有关系。10、测验成绩与教师评定之间有一致性，相关系数为0.87。11、9名被试的等级评定具有中等强度的相关，相关系数为0.48。12、。
张厚粲第三版现代心理与教育统计学第十三章课后习题第四题答案 可以参考他们写的这本书的配套的课后题解析这本书
