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为基层减负精神贯彻落实情况 教师减负的困境?

2021-04-27知识6

基层干部群众关于如何落实《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》的意见建议 关键是上级领导,不要不考虑基层的资源,就乱摊派任务,让基层疲于奔命,只能用形式。

为基层减负的意义 美国和加拿大的上级干部从来不激励下级干部奋发有为,也从来不需要为基层减负松绑。

为基层减负感悟体会座谈发言稿 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:资深高工为基层减负感悟体会座谈发2113言稿致使基层5261工作负担重、4102加班多,原因有很多,其中就包括整1653改作风不够扎实、谋划工作不够细致、过程管控不够高效等,重复工作、低效工作,工作越做越多,只能挤占休息锻炼和家庭团聚时间,加班加点完成,掏空工作热情。解决基层负担重问题,需要整体推动,从上到下在作风、谋划、落实多方面协同发力,在高质高效基础上将工作越做越少,让基层轻松干事、喜欢干事。当好作风上的“领头雁”。“风气好不好,主要看领导”。大到一个地方、一个单位,小到一个处室、一个科室,领导把关着工作标准和节奏,下属往往“领导一句话,就放下手头工作”。作为领导,不可“踢半场球”,搞“半拉子工程”,随意起兴就开“碰头会”,研究落实不彻底,耗费大量精力重复准备素材,让一项简单工作“活生生”变成多倍工作量。自觉当好作风上的“领头雁”,大声喊响“向我看齐”,以上率下,勤于思、敏于行,敢于攻坚、勇于破难,克服“松”的情绪,解决“拖”的问题,一级带着一级干。树立崇尚实干导向,提振干事精气神,避免形式主义加班,让“陪加班没有市场”,营造形成齐心、真心干实事的。

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