小班数学等量配对教案 活动2113目标：1、能手口一5261致点数3以内的数，并能准确4102说出它的总数。2、学习感知3以内1653的数量，给数群匹配相应数量的圆点。3、能用完整的语言描述操作过程，养成良好的操作习惯。活动准备：1、毛绒玩具：一只小熊、两只小兔、三只小狗2、学具：与幼儿人数相同的数群操作卡片3、创设“动物做客的情境”、“区域布置小动物的家”活动过程：一、创设小动物做客的情景，练习手口一致地点数。1、（出示毛绒玩具）师：小朋友们看，今天我们班真热闹，来了许多的动物朋友，我们一起拍手欢迎他们的到来。2、师：请小朋友们看看，今天，有哪些小动物来做客了呢？3、师：有那么多动物朋友来了！谁来试试，把一样的小动物放在一起。请幼儿摆放操作4、让我们一起来看看，今天来了1只小熊、2只小兔、3只小狗（手口一致的点数）。二、通过给小动物送礼物，学习感知3以内的数量。请幼儿送礼物，引导幼儿学习等量数群匹配。师：你送给小熊几个糖果？为什么要送给小熊一个糖果呢？用同样的方法送给两只小熊，三只小狗相对应数量的糖果。小结：一只小猫送一颗糖果，两只小熊送两颗糖果，三只小狗送三颗糖果。三、送小动物回家。1、师：小动物们想回家了，它们的家就。
小班数学教案：比较多少 本文Tag标签：幼儿园，小班，数学2113教案，比较，多少导读：活动5261目标：41021、能一一对应地给动物卡片匹配相应的数1653字和实物卡片。2、巩固认识5以内的数字，并按数量进行排序。3、能正确地取放和整理操作材料。活动准备经验准备：幼儿认识过一到五的数字。物质准备
幼儿园小班数学《我家的杯子》教案
