幸福的篮子第14段 很多人认为自己不够幸福，对生活的一切也都失去了信心。真的是因为我们没有幸福了吗？会不会是幸福从我们身边经过，而只是因为我们没能够用心去感受幸福，因而没有一点幸福的回忆。生活处处都有幸福的存在，幸福的领域是无限地辽阔，无论在何处我们都能寻觅到幸福。你准备好了吗？你是否已经用心编织了一个“幸福的篮子”，准备去收集幸福的时刻。
请在《幸福的篮子》第 段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片段。（10分 ） 要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字 幸福的篮子是2015长沙市语文中考真题上的 共2 Cute丶嶶笑 LV.2 2017-11-21 。
幸福的篮子阅读答案 骚 sao(第一声)艾 yi（第四声）2.（1）美丽 丑陋（2）羞愧 3.承上启下，引出下文 4.在公园里聚精会神地刺绣.5.遗忘生活中丑陋的事物，把美好的景物珍藏在心底.1．作者写第一次偶遇，在文中的作用是_.(2分)2．第二自然段中包含多组对比，请简要概括.(3分)(1)妇人外形：与(2)“我”的心理：羡慕与3．以下对文意理解不正确的一项是()(3分)A．老太太认为“我”在公园刺绣时呈现出现代都市的时尚美.B．“那次事件”指的是“我”在菜店与“美丽无比的女人”相遇.C．“我”是一个容貌俊秀、心地善良却又多愁善感的姑娘.D．“我”的“幸福之篮”里第一批珍品是童年以来的美好时刻.4．本文不仅叙说了动人的故事，而且教会我们如何编织“幸福的篮子”，那就是_.(3分)5．第二次偶遇写得很有感染力，请指出其中运用的两种写作手法并举例说明.(4分)(1)_(2)_参考答案：1．(2分)为写第二次相遇铺垫2．(3分)(1)貌美(1分)体残(1分)(2)同情(羞愧、自责)(1分)3．(3分)A4．(3分)遗忘生活中丑恶的东西(1分)，而把美好的东西永远保留在记忆中(2分)5．(4分)写作手法(如：细节、对话、景物、外貌描写等)(各1分)例子(各1分，必须相配）
