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“师者,所以传道授业解惑也”与原文相比,哪个字是通假字?并且解释原因。 古文试着传道受业解惑

2021-04-26知识1

“也”在古文中的意思 很有思想的一个小朋友。你这种求索真理的态度,值得我辈学习。向你致敬。第1个 也 与前面的 者 组成一个…者…也 的固定结构。是用于判断句的固定句式。例子很多,例如 南冥者,天池也。出自《逍遥游》可以参看王力先生《古代汉语》,具体那章忘了。王力先生是研究古代汉语的权威,他的书是有权威性的。第2个 用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀”第3个 用在句中表示停顿。

“师者,所以传道授业解惑也”与原文相比,哪个字是通假字?并且解释原因。欢迎大家都来参与.欢迎大家都来参与 师者,所以传道【受】业解惑也 受:通“授”,传授,。

“师者,所以传道受业解惑也”中,“所以”的古今异义? 所以今义;表示因果关系的关联词.古义:①缘故(名词).例如:余即所以(《狱中杂记》)②表原因的虚词.例如:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也.(《廉颇蔺相如列传》)③用来,靠它来.例如:师者,所以传道授业解惑也.(《师说》)

#古文试着传道受业解惑

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