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2021-04-26知识16

篇一：柳永《雨霖铃》教学设计一、教学目标 1、知识目标：（1）以读带析，在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。（教学难点）（2）鉴赏意象和意境，掌握婉约派词。

诸葛亮的马前课第十至十四课怎解？第十课已经发生过了，就是中华民国时期。第十一课○中下四门乍辟突如其来晨鸡一声其道大衰证曰：阳阴阳阳阴阳在卦为离其实很多人理解错了，对于鸡年的解释是错的，。