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原有基础上进行改进A环节 如何改进华为研发基础环节薄弱,改进型创新多,原创性创新少

2021-04-26知识4

说课的基本内容有哪些 说课的基本内容有:1、说教材—主要是说说教材简析、教学目标、重62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333365656534点难点、课时安排、教具准备等,这些可以简单地说,目的是让听的人了解你要说的课的内容。2、说教法—就是说说你根据教材和学生的实际,准备采用哪种教学方法。这应该是总体上的思路。3、说过程—这是说课的重点。就是说说你准备怎样安排教学的过程,为什么要这样安排。一般来说,应该把自己教学中的几个重点环节说清楚。如课题教学、常规训练、重点训练、课堂练习、作业安排、板书设计等。在几个过程中要特别注意把自己教学设计的依据说清楚。这也是说课与教案交流的区别所在。理论型说课与实践型说课有一定的区别,实践型说课侧重说教学的过程和依据,而理论型说课则侧重说自己的观点。一般来说,理论型说课应该包含以下几个方面的内容:1、说观点—理论型说课是针对某一理论观点的说课,所以我们首先要把自己的观点说清楚。赞成什么,反对什么,要立场鲜明。2、说实例—理论观点是要用实际的事例来证实的。说课中要引用恰当的、生动的例子来说明自己的观点,这是说课的重点。3、说作用—说课不是纯粹的理论交流,它注重的是理论与实践的结合。。

关系营销的理论基础是什么? 所谓关系营销,是把营销活动看成是一个企业与消费者、供应商、分销商、竞争者、政府机构及其他公众发生互动作用的过程,其核心是建立和发展与这些公众的良好关系。

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