围绕\ “四讲，四比”党性分析作为一名教师是我的荣幸，作为一名党员教师更是我的荣幸。在工作的2年里我努力的让自己成为一名合格的教师，成为一名优秀的党员教师。在工作中我勤勤恳恳；在生活中我乐观开朗；在学习中我虚心请教；在教学中我不停探索。因此我学到了很多，总结了很多，发现了很多有好的当然也有不好的。作为党员就应该严格要求自己，让自己不愧对自己的身份，不愧对自己的职业，更不愧对我的党组织。下面我就针对“四讲四比”来阐述我2年以来的党员教师生活：一、讲大局、比奉献对于我而言我的学校就是我的大局，孩子就是我奉献的对象。只有将所有奉献给了孩子，我们的大局才可能稳定，每一个孩子身后都有一个庞大的家庭组织，孩子就是这个组织的希望。家长放心的把孩子交给我们，当然我们会尽全力去教育教学。学校发展好了自然我的档次也提高了，做事我总是以大局为重。首先，是维护我们大局的利益，奉献是给孩子的，在工作中难免有一些磕磕绊绊我们认为自己是奉献给了孩子，可是有的家长不这样认为，因为每个人的观点不一样。因此当每一次的奉献不被认可，我会伤心、难过、甚至抱怨，但是我总是告诉自己“你是一名党员不能因为小小的不认可就让自己心态。
讲党性比奉献树形象促发展出自哪里 出自“两学一做”。中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，。
在党的三个发展时期，党员的党性分别是如何体现的。 600字左右 三、改革开放时期的党性体现。坚持用党的思想、理论武装头脑。坚持党的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。正确处理好党性原则与商品经济原则的关系，集体利益和。
