小班体育游戏案例：打鸭子 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：liaolinghan小班体育游戏：打鸭子执教者：林玲玲活动目标：1．喜欢参加体育活动，体验与同伴共同游戏的快乐。2．探索滚球、躲避球的方法。3．能用眼跟踪、观察物体运动方向的同时，提高快速躲闪的能力。活动准备：皮球若干、保龄球玩具若干、鸭子头饰若干活动指导：一、开始部分 音乐响起，老师带领幼儿自由、愉快地跟随音乐节奏做一做简单的韵律操。鼓励每个孩子找空的地方跟着节奏用力做操。二、基础部分1．教师引入今天的新游戏：“打鸭子”师：小猎人们，准备好了吗？今天我们要出发到森林里去打猎啦。出发吧！2．情景训练：穿过石头路—爬过小山—走过独木桥—绕过树林—到达目的地。3．动作练习。师：前面有很多的石头挡住了我们的去路，现在我们来用炸弹炸掉它们。（小朋友人双手执球，将皮球向前滚，打掉“石头”）三、引入新游戏“打鸭子”师：小猎人们，看，前面这片树林里有很多的小鸭子，我们今天来比一比哪个小猎人打到的鸭子最多。1．介绍游戏玩法：幼儿站在圆圈上，手执皮球，对准圆圈中间的“小鸭子”滚过去，将“小鸭子”撞倒，便算成功。师：小猎人们，现在我们手里都有了武器，我们就要用这个武器来把。
幼儿园小班体育目标要求 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：kpixie幼儿园小班体育62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333433646366目标要求一、走1、自然走小小班双脚交替自然地走指导要点步子稳健向前走动目视前方两臂自然摆动。小班上体正直、双脚交替自然地走指导要点挺胸躯干正直使颈、背在同一垂直而上眼看正前方步幅大而均匀落地轻柔两臂自然前后摆动。2、变化走小班向指定方向走指导要点设定幼儿比较感兴趣的标志物。二、跑1、自然跑小小班双脚交替自然地跑指导要点可以从原地踏步的基础上引入原地跑的教学使之体会走与跑的根本区别—腾空。摆臂为握拳屈肘前后自然摆动。小班上体正直、双脚交替自然地跑指导要点步子迈开落地轻柔躯干正直稍前倾两臂握拳屈肘前后自然摆动。2、变化跑小班向指定方向跑指导要点设定标志物在跑动中要目视相去无几物身体向前倾向前跑进体会腾空感两臂自然前后摆动。3、走、跑交替小班走、跑交替100米指导要点1走—跑听到跑的指令下肢迅速蹬摆做出跑的动作同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动身体稍向前倾。2跑—走听到走的指令迅速由跑转变为走并调节呼吸。4、追逐跑小班在指定范围四散跑、追逐跑指导要点强调限制条件—指定范围。追者要求其讲究方法逃者。
去文库，查看完整内容>；内容来自用户：李鹏亚小班体育平衡游戏教案【篇一：小班体育游戏反思】小班体育游戏反思小班体育游戏反思一：小班体育游戏教案与反思设计背景我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，孩子们的积极性特别高。因为是小班幼儿，所以这次体育课我采用了游戏化的情景导入方式，再现小兔子们快乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山。在活动中，通过看望小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交替的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。活动目标情感、态度：激发幼儿参加体育活动的兴趣。知识：初步练习走平衡木。能力、技能：培养和锻炼了幼儿的身体协调性。教学重点、难点重点：培养幼儿的身体平衡能力及身体协调性。难点：教会幼儿正确走平衡木的方法。活动准备塑料矮平衡木、纸制作的“小路”（50cmx18cm），一封信，玩具马一个，小兔子头饰、“小花”和“大萝卜（用布缝制的）”若干。活动过程活动过程（一）开始部分听音乐自然站队做从头到脚的热身准备活动。（二）基本部分1、创设情境。老师扮兔妈妈。兔妈妈。
