简述供应链管理与传统管理模式的区别 1、范围不同传统的管理2113模式5261仅仅局限于一个企业内部采购、生产、销4102售等部门的1653管理。供应链管理则涵盖整个物流的，从供应商到最终用户采购、生产、分销、零售等职能领域的全部过程。2、目标不同在传统的管理模式下，各企业的目标是自身利益最大化，而很少考虑其他企业和最终用户的利益和要求。而在供应链管理模式下，遵循的原则是个体利益服从集体利益，即供应链中所参与者的首要目标是整个供应链的总成本最小，效率最高，共同以使最终消费者满意为己任，这是所有参与者制定决策的首要标准。3、地位不同在传统的管理模式下，它们与那个支配企业的地位是不平等的，而在供应链管理模式下，提倡供应链所有参与者的地位平等。4、企业运作不同在传统的管理模式下，企业都是独立运作的，体现得更多的是竞争。在供应链管理模式下，强调得更多的是供应链各节点企业的合作与协调，提倡在各节点企业之间建立战略伙伴关系，变过去企业之间的敌对关系为紧密合作的伙伴关系。5、部门分配不同供应链管理不再是孤立地看待各个企业及各个部门，二十考虑所有相关的内外联系体—供应商、制造商、销售商等、并把整个供应链看成一个有机联系的整体。参考资料来源：。
供应链物流管理案例 作为电子商务专业的主干课教材，本书突出电子商务和物流的结合，探索挖掘第三方利润源泉的种种措施。本书以系统论作为贯穿全书的思想方法，以供应链为线索，论述物流功能要素为重点，力图反映物流发展最前沿的理论，尽量做到理论和实践相结合。教材内容参考了目前较权威的物流论著，并经过两个学期的教学实践，证明适合目前高职高专学生的接受能力和专业要求。和一般的物流教材相比，该教材具有以下特点：1．该教材所涉及的物流概念，都采用国家标准物流术语的规定。2．教材几乎涉及到了电子商务物流方面所有最新的研究成果和相关基础知识。3．教材不但介绍了国内外最新的物流理论研究成果，而且精选了国内外很有研究价值的物流案例，能够加深学生对理论的理解并提高分析和解决问题的能力。4．教师普遍感到讲授物流http：//www.shanyao.org.cn课程较难，原因是学生没有参与的机会。本教材的结构安排和对案例的深度挖掘，为教师的教学提供了方便。5．教材力图改变电子商务和物流分开论述的现状，尽量体现H者的紧密联系。内容简介本书是电子商务专业课教材，采用总一分一总的结构框架编写。首先，从物流和电子商务的关系入手，引出物流的相关概念，又介绍了电子商务。
求生产制造企业供应链成本管理的案例及分析 第5章案例分析基于活动的物流成本核算模型(ABC一SCOR)即是分析企业物流成本，优化物流流程的一项锐器。本章我们将采用某日化公司的案例来说明ABC一SCOR模型在采购作业分析。
