中学生如何克服思维障碍（转载）麻烦告诉我 中学生的物理知识、经验有很大的局限性，因而其逻辑思维能力和思维品质还比较差。具体表现为：（1）思维的组织性、条理性差，遇到问题往往靠直觉经验判断，凭想当然推理。。
听觉障碍学生思维最大的特点是什么思维 由于听觉损伤，听觉障碍儿童主要以形象记忆为主。培养学生的语词记忆，要依靠其形象记忆，在依靠形象记忆帮助理解的基础上，运用多种手段来促进语词记忆。
国内外学生数学学习思维障碍研究历史 高中学生数学思维障碍的成因及突破<；br/>；论文摘要：如何减轻学生学习数学的负担？如何
