如何在化学教学中发展学生的核心 在当代科学技术迅猛发展、社 会不断进步的新形势下，学校面临如何使教育在有限的时间里，最有效地利用科学技术的新成就来培养与现代社会相适应的创新型人才的问题。这就要求教师必须做 到：要在传授知识的过程中，特别注重发展学生的智力
如何在化学教学中关注学生的个性发展 在教学过程中，每一个老师可能都会遇到这样的问题，要正确处理这个问题，首先老师应尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，尊重学生的差异性。不能为了自己的面子和尊严而讽刺挖苦学生，甚至惩罚学生，否则，必然会使学生在教育和成长过程中失去已有的独立个性、主体意识及创新精神，也会使他们丧失发现问题和提出问题的勇气。对于化学成绩较好且偏爱化学的学生，课堂教学已不能满足他们的学习欲望和要求。对于这些吃不饱的学生，在课余时间，为他们开放实验室，让他们在自己喜爱的科学天地里大胆畅想，设计并亲自动手实验去验证自己的问题和猜想，让他们的个性和特长得以充分展现和发挥。
高二化学教学工作计划4篇 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：微力课件库篇一：高二化学教学工作计划 高二化学教学工作计划 以化学新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研e799bee5baa6e78988e69d8331333433633335工作的中心任务。二、现状分析 1、基本情况：高二年级共有14个理科班，其中为重点班，其余均为普通理科班，高一时基础比较差，从第一学期还需要一个熟悉和相互适应的过程，希望能尽早进入状态。理科班周课时为4节。理科班第一学期上选修4《化学反应原理》，第二学期上选修5《有机化学基础》1~2章），学生配套教辅为《名师金典》。本学期，将以学校教务处工作意见为指导，围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习新课程标准，积极推进新课程改革的实施，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础，做好高二化学教学工作。在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为高三培养化学尖子作好培优工作。2、教材分析：选修4《化学反应原理》内容是。
