如何正确认识和处理改革发展，稳定的相互关系
如何正确处理人和环境的相互关系 人和环境的相互关系的处理方法：一是在全社会大力倡导尊重自然、善待自然的观念.人类永远是自然之子，无时无刻不在享受着大自然的恩泽，人类的生存发展一刻也离不开自然生态。
如何正确处理师生关系 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：中国学术期刊网正确处理好师生关系和谐融洽的师生关系在教学中发挥着特殊、奇妙的作用；它像一座桥梁，拉7a686964616fe4b893e5b19e31333433623133近师生的距离，使教师乐教、勤业；学生好学、上进。因此，我们教师必须正确处理好师生间的关系：一方面，老师要关心、爱护学生；我们班有个别学生性格内向，不爱与别人交流，上课也不回答问题，成绩当然就不理想了。我找学生个别谈话，也家访了，但效果还是不够好。看过“打招呼”这个案例后，让我茅塞顿开，之所以我的谈话、家访不起作用，是因为我对学生的了解、关爱不够呀！因此，我决定重新从学生的爱好着手，发现他的闪光点，争取打开他的心扉。每天我都仔细观察这个学生，终于有一天，我有一个很小的发现：他在自己的座位上目不转睛地看着别人下象棋。“他一定也喜欢下象棋吧”我在心理琢磨着。第二天中午，我利用同学们下象棋的时间，来到教室，先观看同学们下象棋，再无意中发现那个学生也在观看下象棋，说：“李刚，你也喜欢看下象棋呀？他说：“是的，老师。“我也喜欢，只是我不会。哎！真遗憾。“老师，我可以教你呀，我会。“你会？“是的，我会！“那就请你教我吧。
