北师大版五年级下册数学分数除法(一)(二)(三)说课稿。急急急急急急急急急急急急急急。本课是新世纪版《义务教育课程标准实验教科书》五年级下册第25页－？
求 说课稿小抄（小学数学五年级上下册）大侠来传个 小学数学说课稿模板 今天我说课的题目是…【首先】，我对本课内容进行一下分析：一、本课在这本教材中的地位 这节内容的地位：《…》是人教版小学数学教材…年级….
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：知足常乐三年级数学下册位置与方向说课稿二我今天说课的内容是《位置与方向》，我是从以下几个方面来说的：一、说教材二、说教学方法三、说教学过程四、说板书设计五、说亮点。一、说教材1、教学内容本课的教学内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册第一单元第一课时，书上第2—4页。2、地位与作用位置与方向这一教学内容是空间与图形板块中非常重要的学习内容，对于培养学生的空间观念，体验数学、学习数学及与日常生活的紧密有着举足轻重的作用。本课时是学生在已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置，并在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验（如太阳的东升西落，交通的指示牌等），这样的基础上，来学习如何辨认东南西北四个方向的。3、教材解读教材首先给学生呈现了一幅天安门广场的画面，借此让学生利用已经学过的有关方位的知识描述广场上各建筑物的位置，随着学生的叙述，让学生进一步感受到如果用以前学过的方位名词进行描述是不方便的，在这样的矛盾冲e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333433626532突中揭示本课学习的内容。例1。
