如果实施教材循环使用，都有哪些利弊？ 我觉得实施教材循环使用，它的力是大于它的弊的，因为如果只用一年就换掉新的话，真的会造成很大资源的浪费，而且据统计，全国教材循环使用一年就可以建四万所希望小学，由此可见，循环使用教材的好处是很大的。
教材全解好还是教材解读好？ 你好，作为一个刚毕业的大学生，给你点建议，从小学到初中使用过很多教辅资料，综合使用下来个人觉得点拨这本书更好用，比如他这本书里面每一个课时都有很多二维码，可以。
我买的教材全解，但是别人都说53或点拨好，是不是我买的不适合啊 我是和你同一个年级的。但是课本的版本不同。根据我的经验给你说几个吧。语文你要全面的，那我建议是《新教材完全解读》，因为它的讲解非常细腻，引用资料也多。如果你是一个想象力丰富的人，看它一定没错。如果你不是一个想象力丰富的人，它可以让你的想象力变丰富。也就是说《新教材完全解读》在语文方面的应试性很强，比《中学教材全解》好。数学啊，《中学教材全解》的确以基础知识为主，不算难的，顶多是中等偏下的难度。所以你要想数学好，买《黄金讲解·一面讲一面练》（去网上找找，你们那里有没有我不知道），以讲带练，效果不错，这本书注重知识的融会贯通。在数学方面我不推荐以上三本中的任意一本。如果你数学中等，想尽快成为优等生，那就用《龙门新教案·在线课堂》，买了这一本其他的几乎可以都不买了。《龙门新教案·在线课堂》把基本概念，例题，讲解，作业，探究，试卷，每章总结都装进去了，而且它的讲解你不能只看，还要亲自动手与书本一起研究，每一个例题好象就是老师在讲课一样。英语仍然要注重全面性和知识的提升。我看《点拨》的英语在这个方面做得不错。至于副科，如果你想考到95分，那么请用《新教材完全解读》，原因上面已经说过了，恕。
