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语音室教学操作步骤 简述多媒体演示教学系统的基本组成及其特点

2021-04-26知识5

试读结束,如需阅读或下载,请点击购买>;原发布者:王鹏语音室设备使用管理制度e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433623831一、全体师生应以高度的责任感使用和维护语音室设备,认真做到防尘、防潮、防火、防盗和防破坏。二、语音室由专人管理和维护(包括卫生、电力系统等),无关人员未经管理员批准严禁进入。三、语音室要时刻保持清洁、卫生,进入语音室必须穿戴鞋套,管理员有权力和义务阻止未穿鞋套者入内,严禁在室内或者走廊拍打鞋套。自觉保持语音室安静、严禁吃零食、乱扔杂物或随地吐痰,严禁在桌面上刻划、涂写。四、严禁携带易燃易爆等危险物和强磁物品及饮料食品等其它与工作学习无关的物品进入语音室。五、非管理员不得自行配置或者更换教学主机,不得私自安装软件,严禁挪作它用。六、建立使用登记制度,一经登记入座,严禁随意更换座位,学生入座及时检查终端设备情况,如有问题及时向管理员汇报,否则视为个人破坏,按相关规定处理。对使用过程中发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。七、严格按照规范操作语音学习系统,不得恶意重启或者使用其它粗暴方式使用设备,严禁学生操作主控台,严禁随意开关总电源,严禁拉扯耳机线。一经发现视。

语音室都需要什么设备 都能实现什么功能 数字化语言实验室是建立在网络资料交换基础上,将经过A/D转换后的语音资料或音频数据文件,通过标准的网络协议,传送给用户终端,是一种具有语言学习的良好音质,满足教学。

数字语音室的系统功能特点 现在的一般的数字语音室系统不但支持各种数字化、网络化的教学媒体信息,包括 数字音频、视频信号和文本信息等,同时系统还支持模拟音视频信息,如传统的语言教学磁带、录像、摄影实时视频等。但要注意的是下面所写的功能并非所有产品 都具有。根据具体产品可能会有一些功能变化。中控ATX电源,真正做到关机即走;全中文液晶显示屏,可以显示经销商、学校名称和操作提示;8×2音视频交 换矩阵,预览、播出彻底分离,方便节目预编;提供2路MIC接口,方便用户讲解;可以选配强电控制器集中控制多路灯光和电动窗帘;可以根据用户操作习惯定 义多种环境模式。

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