为什么说孔子对我国乃至世界的教育业做出了重大贡献 一、因材施教先说2113说孔子因材施教的理论，他懂得人的5261智力和体力也不可能是4102一样的.他说：“对中等水平以1653上的人，可以同他谈高深的道理；对中等水平以下的人，不可以同他谈高深的道理.”(《雍也》)又说：“射箭以命中鹄的为主，不一定要贯穿靶子的皮革，这是因为人力强弱不同等的缘故.”(《八佾》)虽然因材施教这个命题并非孔子提出，而是出自宋代朱熹，但从孔子的言语中不难发现其中因材施教的思想.施行因材施教的前提是必须承认学生间的个别差异，这个非常重要.如果不承认差异性，因材施教根本无从谈起.其实说说容易，真到工作实践中做起来并不简单，最起码我是如此.记得刚刚工作的时候，班里总有几个学生上课不专心，作业不认真完成，到考试成绩自然不理想.我当时就心里纳闷，为什么同在一个教室上课，同是一个老师上课，结果却是如此.后来，自己慢慢明白，每一个学生的情况有着差异，包括自身、家庭等各种因素.有了这个前提，我们才能进行下一个环节-了解学生，因材施教.孔子了解学生最常用的方法有两种.第一，通过谈话.孔子说：“不知言，无以知人也.”他有目的地找学生谈话，有个别谈话，也有聚众而谈.如有一次有意识地向子路提出一个假定性的问题：“道不行乘桴浮于海.从我。
孔子在教育文化上的重大贡献？ 孔子在教育文化上的重大贡献 答：（1）教育上是大教育家：A.开私人讲学之风，打破教育上贵贱贫富的等级。B.提出“有教无类”思想，不分贵贱都有教育的权利。C.提出。
孔子对教育事业有哪些伟大贡献 对于小学生“在教育对象上，主张“有教无类”；在教学方法上，主张“因材施教”；在学习方法上，主张“学思结合”、实事求是、反复温习、坚持真理。已经很到位了。另外还应知道的是，孔子是中国历史上著名的思想家教育家，他创办私学，打破春秋末年“学在官府”的教育制度，开启了长达三百年的“百家争鸣”。
