怎样创建一个积极向上的班集体 主题班会内容 一、活动目的：1、通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光.2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感.3、做到心中有集体，心中有他人.能够处处为班集体添光彩.二、活动准备：录音机、磁带、排练的小品等.三、活动人员：一（2）班全体50名学生、班主任.四、活动过程：（一）活动的步骤：1 让学生感受到生活在集体中很幸福，很温馨.每个人都把集体当成自己的家一样.2 集体进行反思，为什么大家都会这样做呢？使大家懂得集体的力量大.3 展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感.4 提出集体今后的奋斗目标.（二）活动的具体过程“我是班级小主人”主题队会现在开始。甲：我们班自从2008年9月1日成立以来，到今天已经有两个月了.乙：是的，在这短短的两个月中，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样.甲：这里有我们一（2）班每位同学的功劳.甲：噢。是吗？那你快向我介绍介绍.乙：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们一（2）班的每位同学都是集体的。
以班级团结为主题的班会~~~ 班会32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332633635目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。活动过程：主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。初一（1）班〈〈团结合作 共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。二、团结就是力量主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起…请听歌曲《团结就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人，但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。也许：造物主在创造。
班会：如何建立团结和谐的班集体 和谐的班集体是一种民主公平、团结友爱、充满活力、安定有序、人与人和谐共处的班级。包括班级民主在内的民主公平是和谐班集体的首要的、基本的内容。学生是学习的主人，也是班集体的主人。没有或者缺少民主公平的班级不会是一个正常的班级，更谈不上是和谐的班级。为此，我们根据新的教育形势，构建新颖的、民主的育人体系，营造和谐的、温馨的育人氛围，让学生在良好的环境中自觉地接受教育，在教师的引导下，学会学习，自主发展，自己管理自己。一、强化自我教育，渗透主人翁意识建构和谐的班集体，关键是强化学生的主人翁意识，核心是提高学生的积极性、主动性和创造精神。这就要求班主任充分重视学生在班级中的自我表现，强调他们在班级中的自我教育，以此强化他们的主人翁意识。实践证明，主人翁意识是一种内在的力量，能激发学生的学习热情、学习动力，使他们时刻想到自己是班级的主人，班级的利益和自己息息相关，只有这样，学生才会把自己的聪明才智用到关心自己班级，关注自己发展上。在班级中强化学生的自我教育，渗透主人翁意识是在班级常规管理的基础上进行的，并将自我教育、自我管理贯穿于学生的身心活动的全过程。开学初，我通过班级大会制定了班级。
