六年级下册科学《物质发生了什么变化》教学设.ppt （一）教学目标：科学概念：1、物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。2、一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生。
四年级下册科学教案 - 5.18 盐到哪里去了｜ 冀教版 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：历史的璀璨星空教学设计（冀教版）小2113学四5261年级科学下册后王桥小学王太青课题4102｜18 盐到哪里去了｜1653教学目标｜知识目标｜能说出什么是溶解。科学探究探究目标｜1能预测水与各种固体物质混合后的结果。2能通过实验验证自己的猜测，并能认真观察和记录实验。情感态度与价值观目标｜1、能与同学合作进行实验，实事求是的记录实验现象。教学重点｜什么是溶解（溶解的概念）｜教学难点｜固体变成极小微粒均匀分散到水中｜教学准备｜预习导学｜另附上课导学｜教师准备的实验材料｜每小组：200毫升烧杯5个，玻璃棒1根，食盐、白糖、沙、锯末、铁粉等适量。学生准备的实验材料｜日常生活中经常见到的高锰酸钾、泥土、面粉食用油等，根据学生情况可自由确定。教学课件｜教学PPT｜授课类型｜新授课｜课时｜第一课时｜教学过程｜导入｜用谜语导入｜探究活动｜1.老师检查学生课前根据导学的做的准备情况。2.教师指导实验注意事项：玻璃棒搅拌溶解的方法。3.学生活动：学生实验并记录实验现象。学生实验过程中教师巡视指导学生操作。4.学生汇报：小组选代表汇报实验情况。让各小组的学生汇报自己观察记录下来的数据。
六年级上册科学第四单元人复习图怎么做，六年级上册科学第四单元人复习图怎么做呢？今天小编和大家分享一下使用PPT制作复习图的方法。
