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教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明。谢谢! 怎么区分正概念和负概念

2021-04-25知识3

请问集合概念和非集合概念,正概念和负概念是根据什么标准划分的? 首先,需要一个“一分为二”方法的东西,例如集合与非集合之间的关系;然后是一个极端的划分原则.举例来说,集合是按某种划分原则的归类,即按某种原则归类在一起A={x|x∈p(x)}至于非集合,就是集合的另一个极端正概念与负概念也是类似的【要点】:1、“一分为二”方法2、极端的划分

关于正概念和负概念的问题 不一定,你说的金属和非金属就不是矛盾关系.无产阶级是政治概念,与资产阶级对应,因此我们把这个算作正概念.单独概念是指反映独一无二对象的概念,因此犯罪集团是普遍概念.犯罪集团反映由同类犯罪分子构成的集合体,因此属于集合概念.

教育心理学中的负强化和惩罚两个概念怎么区分? 举例说明。谢谢! 强化是增加事件2113发生的概率 分正强5261化和负强化正强化是增4102加一个喜欢的刺激提高事件发生1653概率,举例:通过表扬或奖励增加好好学习的概率;负强化是减少一个厌恶的刺激增强事件发生的概率,举例:通过减少批评和消除冷漠来增强学习概率。惩罚是减少事件发生的概率,增加一个厌恶刺激或减少一个喜欢刺激,目的是为了事件发生概率降低。举例:严厉批评使逃课行为降低,没收小说降低课堂看课外书习惯。

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