厦门市教育事务受理中心 是什么机构？厦门市教育事务受理中心的职能如下：厦门市教育事务受理中心是市教育局直属的全额拨款正处级事业单位，由市教育局原有的教育人才服务。
如何看待五部门印发通知「学校不得强制或暗示购买指定资料」？ 日前，教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范教育收费管理意见》的通知。《意见》要求学校不得擅自设…
市里要进行教育装备工作专题调研，作为小学信息技术方面，需要准备哪些材料啊，希望有相关经历的不吝赐教 表三江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则（详细评分分解表—初中）督导内容 要点 分值 评分说明 方法 详细评分分解 备注 扣分原因 得分Ⅰ.组织领导（1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备计划和总结。3 每一项达不到要求扣1分，扣完为止。听汇报、查资料 没有明确一名校领导分管装备工作的扣1分；没有装备计划的扣0.5分，没有总结的扣0.5分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分，扣完为止。（10分）（2）各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。7 达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达Ⅲ类标准的酌情扣分。听汇报、查资料 各类专用教室及图书馆的岗位、人数、学历等要求详见《标准》第12、18、30、49、54、57页，不达Ⅲ类标准的不得分，达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分；（理化生实验室专职教师人数不少于2人即视为达标，结合实际轨数酌情扣分）。达标但不能提交人员培训、职称和待遇落实等相关证明材料的，每少一项扣1分，扣完为止。Ⅱ.馆室建设及使用 1.实验室 等专用教室（40分）（3）。
