如何看待《未成年人保护法》存在的问题，以及如何解决这些弊端？ 从教育管理上说，老师是2113不应当体罚学生的，这是5261职业道德，从法律上讲4102不能说该老师1653犯法，只能说违反了其职业道德，至于未成年保护法就不要拿出来了，去法院也用处不大，当然你如果想给老师一个教训，可以去当地教育局投诉要求给个说法为上
未成年人的学校保护存在哪些问题 一、不得违反法律和国家规定开除学生目前一些学校为了减轻自己管理上的负担，不负责任地把那些品行有缺点的学生推出校门，或者对旷课、逃学、中途辍学的学生听之任之，使得。
目前在未成年人保护方面还存在哪些问题 （一）2113在立法上，现行的未成年5261人法律保护制度不够完善，法条涵盖内容不全4102，过于原则化1653，可操作性不强我国关于未成年人的法律制度不够完善，法条涵盖内容不够全面，一些法律规范和法条规定不够具体，致使许多问题在处理时无法可依、有法难依。（1）对未成年人的家庭教育与保护首先，过分依赖亲属监护，在被监护人父母出现监护无力时常处于尴尬境地。首先，过分依赖亲属监护，在被监护人父母出现监护无力时常处于尴尬境地。其次，有关组织监护人的规定已经不适应发展了的新情况。再次，现行法律没有规定不履行监护职责和侵害被监护人合法权益的具体情形，也没有规定有权或有责任申请撤销监护人资格的主体和范围，更没有规定撤销监护以后的监护职责承担问题。（2）未成年人与学校的法律关系不明确，学校应承担哪些保护和监管职责不具体。（3）立法上的真空。我国未成年人保护法律规范存在一些立法上的空白，急需补充。（二）在司法中，对于未成年人保护的法律制度落后，尤其是违法犯罪案件的处罚措施和处理程序滞后。（1）处罚措施简单，处理案件的理念落后。（2）未成年人案件处理程序成人化，法律规范落后于司法实践，中央立法落后于地方司法创新。（3。
