教育心理学里边的顺向迁移和正迁移的区别 顺向迁移单纯指前面学的对后面学的有影响，不用管它有好影响还是坏影响.比如我们学了汉语对再学习日语有顺向迁移.日语中有很多内容跟汉语中的完全相同，这使得我们更容易学习日语，这时先前学的汉语知识对日语的学习产生积极影响，即正迁移.日语中有些字词跟汉语中的写法相同但意义相差很远，我们会不由自主用汉语的意思曲解日语的意思，此时汉语对日语的学习产生了负面影响，即负迁移.有点啰嗦，希望对你有帮助啦
行迁移的概念是什么？ 行迁移：指一个数据行不适合放入当前块而被重新定位到另一个块（那里有充足的空间）中，但在原始块中保留一个指针的情形。原始块中的指针是必需的，因为索引的ROWID项仍然。
一，什么是学习迁移？迁移的种类有哪些 学习迁移是指一种学习对2113另一种学习的影响，或习得5261的经验对4102完成其他活动的影响。迁移1653广泛存在于各种知识、技能与社会规范的学习中。教育心理学所研究的学习迁移是狭义的迁移，特指前一种学习对后一种学习的影响或者后一种学习对前一种学习的影响。顺向迁移：先前的学习对后来学习的影响。例如：温故知新，举一反三，前摄抑制；逆向迁移：后来的学习对先前学习的影响，学习了微生物后，对先前学习的动物、植物的概念理解会发生变化，倒摄抑制，循序渐进。扩展资料影响条件：1、学习材料的共同因素，学习迁移的效果在一定程度上取决于学习材料之间的共同因素。由于材料之间存在着共同的因素，就会产生相同的反映，因而在学习中就会产生不同程度的迁移。2、对学习材料的概括水平，概括是迁移的基础。在解决问题时，为了实现迁移，必须把新旧课题联系起来并包括在统一的分析综合活动中。3、教材的组织结构和学生的认知结构，教材是学生学习的基本材料，其科学的基本结构有助于学习的迁移。布鲁纳认为，基本结构的概念包括学科的基本知识结构和学习态度、学习方法两方面。参考资料来源：—学习迁移
