心理健康c证面试考生第一句话怎么说 一、面试程序及规定：1、进准备室抽签：考点设置准备室，考生依次进行心62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361303630理辅导活动课试题抽签，获得试题后准备30分钟；准备时可带笔、纸和心理健康教育参考资料。2、进面试室面试：面试时间为每人10分钟，面试时可以携带准备室写的说课提纲，其他资料不准带进试场。二、面试内容和评价：面试内容为自我分析和说一堂心理辅导活动课，具体要求如下：1、自我分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。时间：3分钟内完成。2、心理健康教育活动课构思与设计：根据所指定的活动内容范围，以自己所在学校的学生为对象，构思与设计一堂心理健康教育活动课，并简述各项设计安排的主要理论依据。时间：7分钟内完成。叙述中应包括以下内容：（1）本堂活动课的主题；（2）本堂活动课的主要目的；（3）课前准备的主要内容；（4）活动的主要过程；（5）活动中应注意的问题。3、考官打分标准：运用基本理论是否得当；辅导过程设计是否得当；语言思维表达是否得当；情绪行为表现是否得当；对自我分析的综合印象；其他（仪容仪表、综合素质等）。评分等级。
初中心理健康教育教师资格面试考什么，不妨看 【面试备课纸】1.题目：快乐导航2.内容：没有人会拒绝快乐，就像杨柳不会拒绝细雨，春蚕不会拒绝嫩桑。快乐，是事事顺心的满足，是愿望达成的喜悦，是久别重逢的欣喜…快乐是人精神上的一种愉悦，它是抽象的也是具体的，是我们每个人都想得到的。3.基本要求：(1)配合目标设计活动；(2)设置学生分享活动感受环节；(3)十分钟内完成试讲。【易错指导】1.每次做课堂设计时应该要分析两个方面：一为课本主题，二为分析学生。相当于我们经常所说的上课前一定要备教材，还要备学生。备教材旨在所选择的内容一定是具有启发性，有助于学生形成健康的心理及阳光的心态；备学生就是要了解同学们的身心发展水平，及这个阶段的孩子他们所面临的负面情绪一般都是由哪些因素所造成的。只有考虑到这两点我们才能够选择到合适的教学内容。如小学中年级的学生，情感由易变性向稳定性过渡，从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。如果引导得当，可以使孩子的情感调控能力有很大的提高。这个时期学生的负责情绪主要来源：学习、同伴关系、亲子关系。那么针对这些具体情况，我们在选择活动的时候应该侧重于帮助他们寻找快乐的方法及如何避免负面情绪的产生。2.小学中年级的。
请问小学心理健康教育的面试要准备些什么 教师招聘面试。有试讲。一般时间会限制在5分钟或者10分钟内讲解某一个问题。除此之外，还会问到一些在处理学生关系，家长关系这之类的问题。你要准备的就是良好的心理素质。
