建构各种各样的桥教学反思 活动目标：1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。2、积极参与活动，体验建桥的乐趣。活动准备：1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。2、桥的图片。活动过程：1、观赏各种桥的图片，引导幼儿讨论：根据桥的不同造型如何应用已学过的建构技巧进…活动目标：1、尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。2、积极参与活动，体验建桥的乐趣。活动准备：1、建构桥所需要的各种建构材料及辅助材料。2、桥的图片。活动过程：1、观赏各种桥的图片，引导幼儿讨论：根据桥的不同造型如何应用已学过的建构技巧进行游戏。2、幼儿小组合作，利用辅助材料造桥。（1）幼儿自由选择伙伴。（2）小组展开讨论：准备造什么样的桥？需要些什么材料？3、幼儿游戏，教师巡回指导。重点指导幼儿根据各种桥的造型，选择合适的材料，大胆创新进行建构
各种各样的桥--乐高教学活动设计 (1) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：泥越幼儿园乐高教育活动设计模板｜基本信息｜电子邮件｜学校名称｜学校地址｜邮政编码｜联系电话｜是否同意本教案用于乐高教育教学活动｜是｜√｜否｜设计概览｜教学主题｜活动名称：各种各样的桥｜涉及学科（领域）｜科学｜授课年级｜中班｜前需技能（学生在开始此单元前必须掌握的知识或技能）｜会简单的了解桥面形状，会记录｜课程概述（概括地描述使用乐高教具开展课堂教学活动的架构，约500字）｜设计意图：幼儿的好奇心求知欲强，很多事物都能引起他们的兴趣，什么都喜欢碰一碰，摸一摸，试一试。在结构游戏中，我们发现孩子们对“桥”的兴趣非常浓厚，尤其是我们班好多男孩子，便设计了这次“各种各样的桥”这一活动。期望孩子们通过亲身的实践去感受科学技术的进步给人们带来的方便，并掌握桥的性能。鼓励他们尝试用多种方法搭建各种各样的桥，从中享受创作、合作的乐趣，体验成功的喜悦，培养幼儿不怕困难、勇于探索的品质。活动目标：｜1．通过尝试操作，让幼儿初步了解桥面的形状、桥墩的疏密等因素对桥的承重力的影响，并做简单的记录。活动准备：｜1．每个幼儿四种桥面：单层纸制的平面桥面；双层纸制的平面。
幼儿创造性游戏有哪些 由于幼儿的智力正处于发展迅速期，并且由于大脑的发育需要一个阶段，因此幼儿大脑对于肢体的支配需要锻炼，所以对于幼儿来说开发起创造性的游戏就是类似于积木的游戏都行！
