运动会比赛场上的稿子。求学霸帮忙！！！急，70字就可以 勇争第一，团结一心，共创佳绩 强身健体，立志成材，2班2班，非同一般 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流 铁心拼搏，争创一流 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩 励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起 九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌 团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上 八年二班，猛虎出山，八年二班，锐不可当 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一 八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩 青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏 看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃 八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风 十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌 顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
秦时到汉时的文字变化 篆书“篆书”又称“篆文”，可分为“大篆”和“小篆”两类.“大篆”，是对“小篆”而言的，是秦统一文字之前在秦国通行的字体.许慎所说的“史籀大篆”，是指“宣王太史籀著大篆十五篇”.魏晋以下此书全佚.今其文散见于《说文解字》和后人收集的各种钟鼎彝器之中.“小篆”是在“史籀大篆”的基础上形成的.战国时期，由于诸侯割据而形成“文字异形”的局面.公元前221年，秦始皇统一六国，建立了我国历史上第—个中央集权的大帝国.政治上的高度统一，必然要求文化上的大一统，要求文字的统一，于是，“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者.斯作《仓颉篇》，中车府令赵高作《爱历篇》，太史令胡毋敬作《博学篇》，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也.”李斯、赵高、胡毋敬等人是这次统一文字的积极参与和制定者.小篆较之大篆，形体笔画均已省简，而字数日增，这是应时代的要求所致.从甲骨文、金文到大篆，从大篆到小篆的文字变革，在中国文字史上具有划时代的意义，占有重要地位.今文字阶段隶书隶书发端于周末，1980年在四川省青川县郝家坪战国秦墓中出土有木牍两件，上有墨书，字体与大篆有很大不同.具有简省盘曲、笔道改圆为方的显著特点.且字形不像篆书那样长方形，而呈扁方形。.
